- Ce parcours est sélectif.
- Les enseignements sont équilibrés entre connaissances fondamentales (archivistique contemporaine, droit des archives, histoire et typologie des archives, paléographie, etc.) et compétences professionnelles (classement et description des archives, archivage électronique, records management, conservation préventive, etc.).
- Les trois stages obligatoires (3 semaines au S1, 2 mois au S2 et 4 à 6 mois au S3) donnent à la formation une dimension fortement professionnalisante.
- De même, les partenariats locaux avec les professionnels des archives sont nombreux [Archives départementales de la Somme, de l'Aisne et de l'Oise, Archives communales et communautaires d'Amiens, Archives municipales d'Abbeville, etc. Ces professionnels assurent près de 200h d'enseignement au sein de la formation.
- Compétences communes à l'ensemble de la mention : connaissances disciplinaires en histoire ; réflexion épistémologique, indispensable pour acquérir les compétences propres à la recherche historique ; maîtrise des outils de la communication écrite et orale, de l'outil numérique et d'au moins une langue vivante.
- Compétences propres au parcours : acquisition de notions théoriques de base en archivistique contemporaine et droit des archives ; formation à un certain nombre de « sciences auxiliaires » de l'histoire (paléographie, diplomatique, histoire des institutions) ; formation au traitement archivistique (normes de classement et de description, valorisation des archives); record management, archivage électronique ; gestion de projet/management.
M1 Histoire, Civilisations, Patrimoine avec une orientation MATA au S2/ autre M1 ou diplôme équivalent en archivistique
Organisation
Le parcours est préparé en M1 par des options (au S1) et une UE d'orientation (au S2) dont le choix conditionne l'accès au MATA en M2 : en effet, la technicité de celui-ci impose un certain nombre de pré-requis.
L'essentiel des enseignements de M2 a lieu au premier semestre afin de dégager du temps au second pour le stage de quatre mois et la rédaction d'un mémoire de réflexion professionnelle rédigé à partir de l'expérience de stage.
Ces enseignements se répartissent entre quelques cours de tronc commun (pour l'ensemble de la mention) et des cours de spécialité (pour le parcours) et entre enseignements disciplinaires théoriques, enseignements disciplinaires appliqués et enseignements transversaux (langues vivantes et entraînement à la note de synthèse, à la rédaction de CV et aux entretiens d'embauche).
Pour le détail des cours, voir la brochure en ligne sur le site de l'UFR d'Histoire-Géographie.
Voir site de l'UFR d'Histoire-Géographie
Contrôle continu, examens terminaux ou assiduité ; soutenance pour le mémoire de fin d'année.
| SEMESTRE 2 HISTOIRE, CIVILISATION ET PATRIMOINE | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UE6 COMPETENCES TRANSVERSALES | 6 | ||||
| Atelier de conduite de projet | 8 | 8 | 2 | ||
| Initiation aux bases de données | 12 | 12 | 2 | ||
| Langue vivante 1 | 12 | 12 | 2 | ||
| UE7 RECHERCHE/PROFESSIONNALISATION | 12 | ||||
| Assistance à une journée d'étude | 0 | ||||
| Séminaire méthodologique | 4 | 4 | 0 | ||
| Stage (2 mois) | 0 | ||||
| UE ORIENTATION S2 M1 HISTOIRE, CIVILISATION ET PATRIMOINE | 12 | ||||
| UE8 ORIENTATION HISTOIRE ET ARCHEOLOGIE | 12 | ||||
| Cartographie numérique | 24 | 24 | 3 | ||
| Géographie historique de l'environnement | 24 | 12 | 12 | 4 | |
| Latin | 24 | 24 | 3 | ||
| Représenter le pouvoir (1 période au choix) | 2 | ||||
| Représenter le pouvoir (Antiquité) | 12 | 6 | 6 | 2 | |
| Représenter le pouvoir (Moyen Âge) | 12 | 6 | 6 | 2 | |
| Représenter le pouvoir (Temps modernes) | 12 | 6 | 6 | 2 | |
| Représenter le pouvoir (Histoire contemporaine) | 12 | 6 | 6 | 2 | |
| UE10 ORIENTATION PHENOMENE GUERRIER | 12 | ||||
| Cartographie numérique | 24 | 24 | 3 | ||
| Choix EC | 0 | ||||
| Certificat Optionnel de Médecine Militaire | 3 | ||||
| Psychopathologie migration, exil traumatique et deuil | 15 | 8 | 7 | 3 | |
| Représentations de la guerre | 18 | 18 | 3 | ||
| Violences de guerre | 20 | 10 | 10 | 3 | |
| UE11 ORIENTATION POUVOIR ET SOCIETE | 12 | ||||
| Choix Sources écrites ou Langue vivante 2 (1 cours au choix) | 3 | ||||
| Latin | 24 | 24 | 3 | ||
| Langue vivante 2 | 3 | ||||
| Représenter (3 cours au choix) | 6 | ||||
| Représenter le pouvoir (Antiquité) | 12 | 6 | 6 | 2 | |
| Représenter le pouvoir (Moyen Âge) | 12 | 6 | 6 | 2 | |
| Représenter le pouvoir (Temps modernes) | 12 | 6 | 6 | 2 | |
| Représenter le pouvoir (Histoire contemporaine) | 12 | 6 | 6 | 2 | |
| Le "terrain" de l'historien | 24 | 24 | 3 | ||
| UE9 ORIENTATION MATA | 12 | ||||
| Conservation des archives | 31 | 25 | 6 | 4 | |
| Droit des archives | 15 | 7 | 8 | 2 | |
| Services d'archives | 30 | 15 | 15 | 4 | |
| Traitement des archives | 30 | 6 | 24 | 2 | |
| BONUS MASTER 1 SEMESTRE 2 | 0 |
| SEMESTRE 1 HISTOIRE, CIVILISATION ET PATRIMOINE | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UE1 CONNAISSANCES DISCIPLINAIRES | 6 | ||||
| Histoire des institutions et de leurs archives | 36 | 36 | 3 | ||
| Séminaire thématique | 24 | 24 | 3 | ||
| UE2 COMPETENCES DISCIPLINAIRES | 6 | ||||
| L'historien et ses sources | 20 | 20 | 3 | ||
| Typologie des archives | 24 | 24 | 3 | ||
| UE3 COMPETENCES TRANSVERSALES | 6 | ||||
| Atelier de conduite de projet | 8 | 8 | 2 | ||
| Langue vivante1 | 12 | 12 | 2 | ||
| Outils numériques | 12 | 12 | 2 | ||
| UE4 RECHERCHE/PROFESSIONNALISATION | 6 | ||||
| Assistance à une journée d'étude | 0 | ||||
| Séminaire méthodologique ou stage | 12 | 12 | 0 | ||
| UE5 OPTIONS | 6 | ||||
| Approches diachroniques du Phénomène guerrier | 30 | 15 | 15 | 3 | |
| Archivistique | 16 | 8 | 8 | 3 | |
| Archéologie : thème annuel | 18 | 9 | 9 | 3 | |
| Histoire de l'art antique (séminaire de spécialité) | 24 | 24 | 3 | ||
| Histoire de l'art contemporain (séminaire de spécialité) | 24 | 24 | 3 | ||
| Histoire de l'art médiéval (séminaire de spécialité) | 24 | 24 | 3 | ||
| Histoire de l'art moderne (séminaire de spécialité) | 24 | 24 | 3 | ||
| Initiation à la paléographie | 24 | 24 | 3 | ||
| Langue vivante 2 | 3 | ||||
| Muséologie | 24 | 24 | 3 | ||
| Préparation aux concours de la Fonction Publique | 24 | 24 | 3 | ||
| Séminaire d'échange/option Langues et Cultures étrangères | 24 | 24 | 3 | ||
| Sources ecrites | 24 | 24 | 3 | ||
| BONUS MASTER 1 SEMESTRE 1 | 0 |
| SEMESTRE 4 MATA METIERS DES ARCHIVES ET TECHNO APPLIQUEES | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UE27 MATA : STAGE D'ORIENTATION ET MEMOIRE DE FIN D'ETUDES | 30 | ||||
| Assistance à une journée d'étude | 0 | ||||
| Mémoire de fin d'études | 0 | ||||
| Stage (4 mois) | 0 | ||||
| BONUS MASTER 2 SEMESTRE 4 | 0 |
| SEMESTRE 3 MATA METIERS DES ARCHIVES ET TECHNO APPLIQUEES | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UE12 CONNAISSANCES DISCIPLINAIRES : SEMINAIRE THEM. ANNUEL | 24 | 24 | 3 | ||
| UE13 COMPETENCES TRANSVERSALES | 3 | ||||
| Entrainement à la note de synthèse | 12 | 12 | 1 | ||
| Langue vivante 1 | 12 | 12 | 2 | ||
| UE14 RECHERCHE/PROFESSIONNALISATION | 6 | ||||
| Assistance à une journée d'étude | 0 | ||||
| Séminaire méthodologique | 12 | 12 | 0 | ||
| UE17 MATA : CONNAISSANCES | 12 | ||||
| Archives courantes | 46 | 34 | 12 | 6 | |
| Nouvelles technologies | 18 | 12 | 6 | 3 | |
| Valorisation des Archives et encadrement d'équipe | 22 | 11 | 11 | 3 | |
| UE18 MATA : COMPETENCES | 6 | ||||
| Outils numériques de l'archiviste | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| Paléographie | 24 | 24 | 3 | ||
| BONUS MASTER 2 SEMESTRE 3 | 0 |
Et après ?
Préparation des concours de la Fonction publique en filière culturelle (ceux d'attaché, d'assistant et d'assistant qualifié de conservation du patrimoine pour la Fonction publique territoriale ; ceux de chargé d'études documentaires et de secrétaire de documentation pour la Fonction publique d'Etat).
Métiers des archives
Archives publiques (nationales, régionales, départementales, communales ; archives ministérielles ; archives d'établissements publics...) et privées (entreprises, associations, prestataires d'archivage...).