Présentation
L'objectif de la Licence d'Histoire est de former les étudiants à l'analyse critique des événements passés comme des événements contemporains à l'aide des concepts propres aux différentes branches de la recherche historique, des outils spécifiques d'étude des sources, et des techniques d'enquête dans le domaine de l'histoire.
La première année de Licence, organisée sous la forme d'un portail avec la Géographie, permet d'offrir aux étudiants des bases solides dans les deux disciplines et de préparer une spécialisation progressive qui se renforce, via les parcours proposés en L3, au fur et à mesure qu'ils affinent leur projet professionnel.
La formation permet d'acquérir de solides bases de culture générale, historique et politique, une bonne maîtrise de l'expression écrite et orale mais aussi de l'argumentation scientifique, et les outils nécessaires à l'interprétation de phénomènes complexes pris dans leur dimension chronologique et spatiale.
- Être capable d'analyser des phénomènes complexes et d'en produire une analyse scientifique, solidement étayée et rigoureusement articulée autour d'une problématique pertinente.
- Savoir collecter, analyser et interpréter des sources de différents types : documents publics, documents privés, inscriptions, textes normatifs, sources iconographiques, mythes, récits fondateurs et textes religieux, ...
- Manipuler les concepts historiques, utiliser les outils numériques, maîtriser les techniques d'expression orale et écrite.
Baccalauréat ou équivalent
Organisation
La formation se déroule sur 3 ans et permet une spécialisation progressive du Portail de L1 au choix de parcours plus spécifiques en L3, en lien avec les poursuites d'études ou les débouchés professionnels envisagés.
Rentrée des étudiants
Contrôle continu et/ou examens terminaux.
Programme
| SEMESTRE 2 PORTAIL HISTOIRE-GEOGRAPHIE | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UE7 SAVOIRS HISTORIQUES FONDAMENTAUX | 6 | ||||
| Histoire contemporaine 2 | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| Histoire moderne 2 | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| UE8 SAVOIRS GEOGRAPHIQUES FONDAMENTAUX | 6 | ||||
| Géographie des milieux | 24 | 24 | 3 | ||
| Géographie de territoires : La France | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| UE9 COMPETENCES FONDAMENTALES | 6 | ||||
| Analyse de cartes et documents | 24 | 24 | 3 | ||
| Méthodologie de l'histoire | 24 | 24 | 3 | ||
| UE10 COMPETENCES TRANSVERSALES | 0 | ||||
| Choix EC | 0 | ||||
| Engagement ou activité salariale | 1 | ||||
| PPI (journée des métiers) | 6 | 6 | 1 | ||
| Expression écrite | 10 | 10 | 0 | ||
| Langues | 12 | 12 | 0 | ||
| Numérique | 2 | 2 | 0 | ||
| UE APPROFONDISSEMENT | 0 | ||||
| UE12 APPROFONDISSEMENT EN GEOGRAPHIE | 6 | ||||
| Statistiques | 24 | 24 | 3 | ||
| Le terrain du géographe | 36 | 36 | 3 | ||
| UE11 APPROFONDISSEMENT EN HISTOIRE | 6 | ||||
| Approfondissement des Savoirs fondamentaux | 24 | 24 | 3 | ||
| Initiation à l'histoire médiévale | 36 | 24 | 12 | 3 | |
| BONUS LICENCE 1 SEMESTRE 2 | 0 |
| SEMESTRE 1 PORTAIL HISTOIRE-GEOGRAPHIE | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UE1 SAVOIRS HISTORIQUES FONDAMENTAUX | 6 | ||||
| Histoire contemporaine 1 | 20 | 10 | 10 | 3 | |
| Histoire moderne 1 | 20 | 10 | 10 | 3 | |
| UE2 SAVOIRS GEOGRAPHIQUES FONDAMENTAUX | 6 | ||||
| Découpages du monde | 20 | 20 | 3 | ||
| Risques naturels | 20 | 10 | 10 | 3 | |
| UE3 COMPETENCES FONDAMENTALES | 6 | ||||
| Analyse de cartes et documents | 20 | 20 | 3 | ||
| Méthodologie de l'histoire | 20 | 20 | 3 | ||
| UE4 COMPETENCES TRANSVERSALES | 3 | ||||
| Expression écrite | 10 | 10 | 1 | ||
| Langues | 10 | 10 | 1 | ||
| Sensibilisation au PPI | 4 | 2 | 2 | 1 | |
| UE APPROFONDISSEMENT | 0 | ||||
| UE6 APPROFONDISSEMENT EN GEOGRAPHIE | 0 | ||||
| Habiter le monde | 20 | 20 | 0 | ||
| Méthodologie générale de la géographie | 20 | 20 | 0 | ||
| Le terrain du géographe | 30 | 30 | 0 | ||
| UE5 APPROFONDISSEMENT EN HISTOIRE | 0 | ||||
| Approfondissement des savoirs fondamentaux | 20 | 20 | 0 | ||
| Culture générale pour historiens | 20 | 20 | 0 | ||
| Initiation à l'histoire ancienne | 30 | 20 | 10 | 0 | |
| BONUS LICENCE 1 SEMESTRE 1 | 0 |
| SEMESTRE 4 HISTOIRE | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UE19 SAVOIRS FONDAMENTAUX | 9 | ||||
| Histoire ancienne 2 | 48 | 24 | 24 | 5 | |
| Histoire médiévale 2 | 48 | 24 | 24 | 4 | |
| UE20 COMPETENCES FONDAMENTALES | 6 | ||||
| Histoire de la discipline 2 | 12 | 12 | 3 | ||
| Méthodologie | 12 | 12 | 3 | ||
| UE21 COMPETENCES TRANSVERSALES | 6 | ||||
| Choix 1 | 0 | ||||
| Langue | 12 | 12 | 4 | ||
| PPI | 9 | 2 | 7 | 2 | |
| Choix 2 | 0 | ||||
| Engagement ou activité salariale | 2 | ||||
| Langue | 12 | 12 | 4 | ||
| Choix 3 | 0 | ||||
| Langue | 12 | 12 | 4 | ||
| PPM2E (PE) | 20 | 8 | 12 | 2 | |
| UE ORIENTATION S4 | 9 | ||||
| UE22 ORIENTATION HISTOIRE APPROFONDIE | 9 | ||||
| Histoire ancienne approfondie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| Histoire contemporaine approfondie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| Histoire médiévale approfondie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| Histoire moderne approfondie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| UE23 ORIENTATION HISTOIRE ET ARCHEOLOGIE | 9 | ||||
| Archéologie médiévale | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| Géomatique - niveau 1 | 24 | 24 | 0 | ||
| Préhistoire | 30 | 15 | 15 | 1 | |
| Techniques de l'archéologie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| UE25 ORIENTATION HISTOIRE-DROIT : DROIT CONSTITUTIONNEL | 60 | 36 | 24 | 9 | |
| UE24 ORIENTATION HISTOIRE-GEOGRAPHIE | 9 | ||||
| Géographie des milieux : les sylvosystèmes | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| Histoire approfondie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| Histoire ancienne approfondie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| Histoire contemporaine approfondie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| Histoire médiévale approfondie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| Histoire moderne approfondie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| Migrations et diasporas | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| UE26 ORIENTATION PROFESSEUR DES ECOLES | 9 | ||||
| EFME | 24 | 24 | 0 | ||
| Géographie, Langues ou Histoire de l'Art | 3 | ||||
| Grammaire Niveau 2 | 24 | 24 | 0 | ||
| UE27 ORIENTATION PATRIMOINE, TOURISME, ENVIRONNEMENT | 9 | ||||
| Géographie du tourisme | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| Mercatique | 24 | 24 | 0 | ||
| Stage | 0 | ||||
| BONUS LICENCE 2 SEMESTRE 4 | 0 |
| SEMESTRE 3 HISTOIRE | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UE11 SAVOIRS FONDAMENTAUX | 9 | ||||
| Histoire ancienne 1 | 48 | 24 | 24 | 4 | |
| Histoire médiévale 1 | 48 | 24 | 24 | 5 | |
| UE12 COMPETENCES FONDAMENTALES | 6 | ||||
| Histoire de la discipline 1 | 12 | 12 | 3 | ||
| Méthodologie | 12 | 12 | 3 | ||
| UE13 COMPETENCES TRANSVERSALES | 6 | ||||
| Choix 1 | 0 | ||||
| Langue | 12 | 12 | 2 | ||
| Numérique | 15 | 15 | 3 | ||
| PPI | 2 | 2 | 1 | ||
| Choix 2 (Orientation PE) | 0 | ||||
| Langue | 12 | 12 | 2 | ||
| Numérique | 15 | 15 | 3 | ||
| PPM2E (PE) | 20 | 8 | 12 | 1 | |
| UE ORIENTATION S3 | 9 | ||||
| UE14 ORIENTATION HISTOIRE APPROFONDIE | 9 | ||||
| Histoire ancienne approfondie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| Histoire contemporaine approfondie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| Histoire médiévale approfondie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| Histoire moderne approfondie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| UE15 ORIENTATION HISTOIRE ET ARCHEOLOGIE | 9 | ||||
| Archéologie ancienne | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| Cartographie numérique | 24 | 24 | 3 | ||
| Techniques de l'archéologie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| UE17 ORIENTATION HISTOIRE DROIT : DROIT CONSTITUTIONNEL | 60 | 36 | 24 | 9 | |
| UE16 ORIENTATION HISTOIRE-GEOGRAPHIE | 9 | ||||
| Géographie et développement | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| Géographie de la ville | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| Histoire approfondie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| Histoire ancienne approfondie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| Histoire contemporaine approfondie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| Histoire médiévale approfondie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| Histoire moderne approfondie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| UE18 ORIENTATION PROFESSEUR DES ECOLES | 9 | ||||
| EFME | 20 | 20 | 3 | ||
| Géographie, Langues ou Histoire de l'Art | 3 | ||||
| Grammaire Niveau 1 | 24 | 24 | 3 | ||
| BONUS LICENCE 2 SEMESTRE 3 | 0 |
Formation continue
Et après ?
Le débouché naturel de la licence d'Histoire est une poursuite d'études en Master Recherche (parcours Histoire approfondie) mais aussi en MEEF (Master enseignement organisé par l'ESPE d'Amiens) afin de préparer les concours de l'enseignement primaire (parcours Professorat des Ecoles) ou secondaire (parcours Histoire-Géographie), ou encore dans un Master professionnalisant, ce que permettent par exemple le parcours « Histoire et archéologie » et surtout le parcours « Métier des Archives et Technologies Appliquées » du master « Histoire, Civilisations, Patrimoine » de l'UPJV.
La licence d'Histoire permet également une poursuite d'études dans les écoles de journalisme ou les IEP et offre une bonne préparation initiale aux concours administratifs.
Métiers de l'enseignement et/ou de la recherche, métiers de l'archéologie au sein d'organismes privés ou publics comme l'INRAP, les DRAC et les collectivités territoriales, métiers des archives, métiers du patrimoine, concours de la Fonction publique nationale ou territoriale, métiers du journalisme, de la documentation, de la culture ou encore de la communication.
Enseignement, recherche, culture, patrimoine, journalisme, administration, secteur associatif.