Retour Mathématiques (M1 - M2) Second degré (professeur de collège et lycée) Présentation Organisation Programme Formation continue Et après ? Présentation Présentation Organisation Programme Formation continue Et après ? Objectifs Le Master Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation (MEEF) parcours Mathématiques propose la préparation au CAPES externe en mathématiques, au CAPES interne ou réservé de mathématiques ainsi qu’à l’agrégation interne de mathématiques (en M2), sans oublier la dimension professionnelle et l’apprentissage du métier d’enseignant au regard des compétences professionnelles.Le parcours mathématiques est articulé avec l’UFR des Sciences de l’UPJV et l’Institut National Supérieur du Professorat et de l’Education (INSPÉ).Le plan de formation prend en compte :L’intégration d’une option informatique au concours, et la place importante donnée au Numérique en collège et lycée.La prise en compte des besoins académiques, avec notamment la favorisation de la reconversion des étudiants en formation continue, avec la mise en place d’un module de remise à niveau permettant ainsi d’accueillir un public a priori plus éloigné des mathématiques.Pour l’entrée en Master 1, les étudiants accèdent à la formation avec un diplôme de niveau licence en mathématiques ou dans un domaine scientifique après étude de leur dossier d’admission. Il peut s’agir d’étudiants en formation initiale ou en reprise d’étude dans le cadre de la formation tout au long de la vie. L’admission dans la formation est prononcée par une commission d’admission. Compétences Se référer au Référentiel de compétences Enseignant Conditions d'accès Licence MathématiquesAutres licences après examen du dossier Organisation Organisation Le Master 1 inclut une partie disciplinaire, une partie didactique (savoir enseigner), l’apprentissage du métier d’enseignant, une initiation à la recherche.Pour les étudiants ayant été AED (Assistants d’Education) en L2 et L3, l’alternance se poursuit en M1. Pour les autres, la pratique professionnelle est constituée de stages d’observation et de pratique accompagnée dans les établissements scolaires de l’académie d’Amiens.Le Master 2 poursuit l’apprentissage du métier et assure la préparation au concours national du CAPES de mathématiques (épreuves écrites et orales).Les étudiants AED peuvent poursuivre leur contrat une 4ème année. Les autres étudiants poursuivent leur pratique professionnelle soit sous forme de stages en écoles, soit sous forme de contrats alternants.Le concours intervient en fin de Master.Le Master 2 intègre de plus une préparation à l’agrégation interne de mathématiques. Période de formation Début septembre à mi-juin Contrôle des connaissances Contrôle continu et/ou examens terminaux Responsable(s) pédagogique(s) Karine Sorlin Courriel Vincent Hery Courriel Programmes UE1.1 - SEMESTRE 1 Volume horaire CM TD TP ECTS EC1A.1 - Maitriser l'analyse et l'enseigner 45 15 30 6 EC1B.1 - Maitriser l'algèbre et l'enseigner 45 15 30 6 EC1C.1- Maitriser la géométrie et l'enseigner 23 8 15 3 EC1D.1 - Maitriser les probabilités et les statistiques et l 23 8 15 3 EC1E.1 - Maitriser l'algorithmique et la programmation et l' 15 5 5 5 2 EC1F.1 - Maitriser les outils pour enseigner les mathématiqu 9 3 6 1 EC1G.1 - Option Numérique et Sciences informatiques 13 5 8 0 EC1H.1 - Méthodologie des épreuves du concours 8 8 0 UE1.1 - SEMESTRE 2 Volume horaire CM TD TP ECTS EC1A.1 - Maitriser l'analyse et l'enseigner 45 15 30 4 EC1B.1 - Maitriser l'algèbre et l'enseigner 45 15 30 4 EC1C.1- Maitriser la géométrie et l'enseigner 22 7 15 1 EC1D.1 - Maitriser les probabilités et les statistiques et l 22 7 15 2 EC1E.1 - Maitriser l'algorithmique et la programmation et l' 15 5 5 5 1 EC1F.1 - Maitriser les outils pour enseigner les mathématiqu 9 3 6 1 EC1G.1 - Option Numérique et Sciences informatiques 12 5 7 0 EC1H.1 - Méthodologie des épreuves du concours 7 7 0 UE2.1 - SEMESTRE 1 Volume horaire CM TD TP ECTS EC2A.1 - De la gestion de classe aux apprentissages 6 6 0 EC2B.1 - Essais didactiques et pratiques réflexive 14 7 7 0 EC2D.1 - Cognition et méta-cognition 5 5 0 EC2S.1 - Stages 0 UE2.1 - SEMESTRE 2 Volume horaire CM TD TP ECTS EC2A.1 - De la gestion de classe aux apprentissages 6 6 0 EC2B.1 - Essais didactiques et pratiques réflexive 14 7 7 0 EC2D.1 - Cognition et méta-cognition 5 5 0 EC2S.1 - Stage 0 UE3.1 - SEMESTRE 1 Volume horaire CM TD TP ECTS EC3A.1 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation 0 EC3AC.1 - Déontologie, le système éducatif et ses missions 5 5 0 EC3AB.1 - Egalité filles-garçons 3 3 0 EC3AA.1 - Valeurs de la République (Liberté, Egalité, Frate) 5 5 0 EC3C.1 - Se former, s'autoformer et enseigner au et par le n 15 9 6 3 EC3E.1 - Langue vivante étrangère 1 EC3EA.1 - Langue Vivante Etrangère : Allemand 10 10 0 EC3EB.1 - Langue Vivante Etrangère : Anglais 10 10 0 EC3EC.1 - Langue Vivante Etrangère : Espagnol 10 10 0 EC3F.1 - Spécialisation 1 EC3FB.1 - Allophonie et francophonie 7 3 4 0 EC3FD.1 - Développement durable 7 3 4 0 EC3FC.1 - Ecole inclusive 7 3 4 0 EC3FA.1 - Langues et interdisciplinarité 7 3 4 0 UE3.1 - SEMESTRE 2 Volume horaire CM TD TP ECTS EC3A.1 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation 0 EC3AC.1 - Déontologie, le système éducatif et ses missions 4 4 0 EC3AB.1 - Egalité filles-garçons 3 3 0 EC3AA.1 - Valeurs de la République (Liberté, Egalité, Frate) 4 4 0 EC3D.1 - Partenariats 3 EC3DC.1 - Projet culturel : artistique, scientifique ou éduc 21 21 0 EC3DA.1 - Partenaires de l'école inclusive 4 4 0 EC3E.1 - Langue vivante étrangère 1 EC3EA.1 - Langue Vivante Etrangère : Allemand 10 10 0 EC3EB.1 - Langue Vivante Etrangère : Anglais 10 10 0 EC3EC.1 - Langue Vivante Etrangère : Espagnol 10 10 0 EC3F.1 - Spécialisation 1 EC3FB.1 - Allophonie et francophonie 7 3 4 0 EC3FD.1 - Développement durable 7 3 4 0 EC3FC.1 - Ecole inclusive 7 3 4 0 EC3FA.1 - Langues et interdisciplinarité 7 3 4 0 VET MIROIR (pour annexe) Volume horaire CM TD TP ECTS UE1.1 MAITRISER LES SAVOIRS DISCIPLINAIRES ET DIDACTIQUES PO 34 UE2.1 STAGE : METTRE EN OUVRE, ANALYSER DES SEQUENCES ET CON 8 UE3.1 DEVENIR UN ENSEIGNANT, ACTEUR DE LA COMMUNAUTE EDUCATI 10 UE4.1 SE FORMER A ET PAR LA RECHERCHE : SEMINAIRES ET MISE E 8 EC4A.1 - Séminaires communs 0 EC4AC.1 - L'écriture à visée scientifique 6 6 0 EC4AB.1 - Les dispositifs méthodologiques 4 4 0 EC4AA.1 - Principes et modalités des recherches collaborativ 6 6 0 EC4B.1 - Séminaires de recherche 0 EC4BA.1 - Approches transversales pour enseigner les mathéma 14 14 0 BONUS MASTER 1 SEMESTRE 1 0 BONUS MASTER 1 SEMESTRE 2 0 UE1.2 - SEMESTRE 3 Volume horaire CM TD TP ECTS AGI.EC1A - Algèbre et géométrie pour l'agrégation interne 22,5 10 12,5 0 AGI.EC1B - Analyse et probabilités pour l'agrégation interne 22,5 10 12,5 0 AGI.EC1C - Méthodologie du concours 15 15 0 UE1.2 - SEMESTRE 4 Volume horaire CM TD TP ECTS AGI.EC1A - Algèbre et géométrie pour l'agrégation interne 22,5 10 12,5 0 AGI.EC1B - Analyse et probabilités pour l'agrégation interne 22,5 10 12,5 0 AGI.EC1C - Méthodologie du concours 15 15 0 UE2.2 - SEMESTRE 3 Volume horaire CM TD TP ECTS EC2A.2 - De la gestion de classe aux apprentissages 6 6 0 EC2B.2 - Essais didactiques et pratique réflexive 14 7 7 0 EC2E.2 - Enfant, élèves, adolescent : l'apprenant dans sa di 5 5 0 ECSE.2 - Stages 0 UE2.2 - SEMESTRE 4 Volume horaire CM TD TP ECTS EC2A.2 - De la gestion de classe aux apprentissages 6 6 0 EC2B.2 - Essais didactiques et pratique réflexive 14 7 7 0 EC2E.2 - Enfant, élèves, adolescent : l'apprenant dans sa di 5 5 0 ECSE.2 - Stages 0 UE3.2 - SEMESTRE 3 Volume horaire CM TD TP ECTS EC3A.2 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation 0 EC3AC.2 - Déontologie, le système éducatif et ses missions 3 3 0 EC3AA.2 - Valeurs de la République (Liberté, Egalité, Frate) 3 3 0 EC3C.2 - Se former, s'autoformer et enseigner au et par le n 15 11 4 3 EC3B.2 - Méthodologie de l'oral 2 5 5 0 EC3D.2 - Partenariats 2 EC3DC.2 - Projet culturel : artistique, scientifique ou éduc 6 6 0 EC3DB.2 - Partenariat culturel 4 4 0 EC3DA.2 - Partenaires de l'école inclusive 6 6 0 EC3E.2 - Langue vivante étrangère 1 EC3EA.2 - Langue Vivante Etrangère : Allemand 10 10 0 EC3EB.2 - Langue Vivante Etrangère : Anglais 10 10 0 EC3EC.2 - Langue Vivante Etrangère : Espagnol 10 10 0 EC3F.2 - Spécialisation 2 EC3FB.2 - Allophonie et francophonie 7 2 5 0 EC3FD.2 - Développement durable 7 2 5 0 EC3FC.2 - Ecole inclusive 7 2 5 0 EC3FA.2 - Langues et interdisciplinarité 7 2 5 0 UE3.2 - SEMESTRE 4 Volume horaire CM TD TP ECTS EC3A.2 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation 0 EC3AC.2 - Déontologie, le système éducatif et ses missions 3 3 0 EC3AA.2 - Valeurs de la République (Liberté, Egalité, Frate) 3 3 0 EC3B.2 - Méthodologie de l'oral 2 5 5 0 EC3E.2 - Langue vivante étrangère 1 EC3EA.2 - Langue Vivante Etrangère : Allemand 10 10 0 EC3EB.2 - Langue Vivante Etrangère : Anglais 10 10 0 EC3EC.2 - Langue Vivante Etrangère : Espagnol 10 10 0 EC3F.2 - Spécialisation 1 EC3FB.2 - Allophonie et francophonie 6 2 4 0 EC3FD.2 - Développement durable 6 2 4 0 EC3FC.2 - Ecole inclusive 6 2 4 0 EC3FA.2 - Langues et interdisciplinarité 6 2 4 0 VET MIROIR (pour annexe) Volume horaire CM TD TP ECTS UE1.2 MAITRISER LES SAVOIRS DISCIPLINAIRES ET DIDACTIQUES PO 22 UE2.2 STAGE : METTRE EN OEUVRE, ANALYSER DES SEQUENCES ET CO 12 UE3.2 DEVENIR ENSEIGNANT, ACTEUR DE LA COMMUNAUTE EDUCATIVE 10 UE4.2 SE FORMER A ET PAR LA RECHERCHE : SEMINAIRES ET MISE E 16 EC4B.2 - Séminaires de recherche 16 EC4BB.2 - Enseigner les mathématiques au travers de problème 15 15 0 EC4BA.2 - Approches transversales pour enseigner les mathéma 15 15 0 BONUS MASTER 2 SEMESTRE 3 0 BONUS MASTER 2 SEMESTRE 4 0 UE1.2 - SEMESTRE 3 Volume horaire CM TD TP ECTS EC1A.2 - Maitriser l'analyse et l'enseigner 18 6 12 4 EC1B.2 - Maitriser l'algèbre et l'enseigner 18 6 12 4 EC1C.2 - Maitriser la géométrie et l'enseigner 9 3 6 2 EC1D.2 - Maitriser les probabilités et les statistiques et l 9 3 6 3 EC1E.2 - Maitriser l'algorithmique et la programmation et l' 9 3 3 3 2 EC1F.2 - Maitriser les outils pour enseigner les mathématiqu 6 2 4 1 EC1H.2 - Méthodologie des épreuves du concours 15 15 0 UE1.2 - SEMESTRE 4 Volume horaire CM TD TP ECTS EC1A.2 - Maitriser l'analyse et l'enseigner 18 6 12 1 EC1B.2 - Maitriser l'algèbre et l'enseigner 18 6 12 1 EC1C.2 - Maitriser la géométrie et l'enseigner 9 3 6 1 EC1D.2 - Maitriser les probabilités et les statistiques et l 9 3 6 1 EC1E.2 - Maitriser l'algorithmique et la programmation et l' 6 2 2 2 1 EC1F.2 - Maitriser les outils pour enseigner les mathématiqu 6 2 4 1 EC1H.2 - Méthodologie des épreuves du concours 15 15 0 UE2.2 - SEMESTRE 3 Volume horaire CM TD TP ECTS EC2A.2 - De la gestion de classe aux apprentissages 6 6 0 EC2B.2 - Essais didactiques et pratique réflexive 14 7 7 0 EC2E.2 - Enfant, élèves, adolescent : l'apprenant dans sa di 5 5 0 ECSE.2 - Stages 0 UE2.2 - SEMESTRE 4 Volume horaire CM TD TP ECTS EC2A.2 - De la gestion de classe aux apprentissages 6 6 0 EC2B.2 - Essais didactiques et pratique réflexive 14 7 7 0 EC2E.2 - Enfant, élèves, adolescent : l'apprenant dans sa di 5 5 0 ECSE.2 - Stages 0 UE3.2 - SEMESTRE 3 Volume horaire CM TD TP ECTS EC3A.2 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation 0 EC3AC.2 - Déontologie, le système éducatif et ses missions 3 3 0 EC3AA.2 - Valeurs de la République (Liberté, Egalité, Frate) 3 3 0 EC3C.2 - Se former, s'autoformer et enseigner au et par le n 15 11 4 3 EC3B.2 - Méthodologie de l'oral 2 5 5 0 EC3D.2 - Partenariats 2 EC3DC.2 - Projet culturel : artistique, scientifique ou éduc 6 6 0 EC3DB.2 - Partenariat culturel 4 4 0 EC3DA.2 - Partenaires de l'école inclusive 6 6 0 EC3E.2 - Langue vivante étrangère 1 EC3EA.2 - Langue Vivante Etrangère : Allemand 10 10 0 EC3EB.2 - Langue Vivante Etrangère : Anglais 10 10 0 EC3EC.2 - Langue Vivante Etrangère : Espagnol 10 10 0 EC3F.2 - Spécialisation 2 EC3FB.2 - Allophonie et francophonie 7 2 5 0 EC3FD.2 - Développement durable 7 2 5 0 EC3FC.2 - Ecole inclusive 7 2 5 0 EC3FA.2 - Langues et interdisciplinarité 7 2 5 0 UE3.2 - SEMESTRE 4 Volume horaire CM TD TP ECTS EC3A.2 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation 0 EC3AC.2 - Déontologie, le système éducatif et ses missions 3 3 0 EC3AA.2 - Valeurs de la République (Liberté, Egalité, Frate) 3 3 0 EC3B.2 - Méthodologie de l'oral 2 5 5 0 EC3E.2 - Langue vivante étrangère 1 EC3EA.2 - Langue Vivante Etrangère : Allemand 10 10 0 EC3EB.2 - Langue Vivante Etrangère : Anglais 10 10 0 EC3EC.2 - Langue Vivante Etrangère : Espagnol 10 10 0 EC3F.2 - Spécialisation 1 EC3FB.2 - Allophonie et francophonie 6 2 4 0 EC3FD.2 - Développement durable 6 2 4 0 EC3FC.2 - Ecole inclusive 6 2 4 0 EC3FA.2 - Langues et interdisciplinarité 6 2 4 0 VET MIROIR (pour annexe) Volume horaire CM TD TP ECTS UE1.2 MAITRISER LES SAVOIRS DISCIPLINAIRES ET DIDACTIQUES PO 22 UE2.2 STAGE : METTRE EN OEUVRE, ANALYSER DES SEQUENCES ET CO 12 UE3.2 DEVENIR ENSEIGNANT, ACTEUR DE LA COMMUNAUTE EDUCATIVE 10 UE4.2 SE FORMER A ET PAR LA RECHERCHE : SEMINAIRES ET MISE E 16 EC4B.2 - Séminaires de recherche 16 EC4BB.2 - Enseigner les mathématiques au travers de problème 15 15 0 EC4BA.2 - Approches transversales pour enseigner les mathéma 15 15 0 BONUS MASTER 2 SEMESTRE 3 0 BONUS MASTER 2 SEMESTRE 4 0 UE1.2 - SEMESTRE 3 Volume horaire CM TD TP ECTS EC1A.2 - Maitriser l'analyse et l'enseigner 18 6 12 4 EC1B.2 - Maitriser l'algèbre et l'enseigner 18 6 12 4 EC1C.2 - Maitriser la géométrie et l'enseigner 9 3 6 2 EC1D.2 - Maitriser les probabilités et les statistiques et l 9 3 6 3 EC1E.2 - Maitriser l'algorithmique et la programmation et l' 9 3 3 3 2 EC1F.2 - Maitriser les outils pour enseigner les mathématiqu 6 2 4 1 EC1H.2 - Méthodologie des épreuves du concours 15 15 0 UE1.2 - SEMESTRE 4 Volume horaire CM TD TP ECTS EC1A.2 - Maitriser l'analyse et l'enseigner 18 6 12 1 EC1B.2 - Maitriser l'algèbre et l'enseigner 18 6 12 1 EC1C.2 - Maitriser la géométrie et l'enseigner 9 3 6 1 EC1D.2 - Maitriser les probabilités et les statistiques et l 9 3 6 1 EC1E.2 - Maitriser l'algorithmique et la programmation et l' 6 2 2 2 1 EC1F.2 - Maitriser les outils pour enseigner les mathématiqu 6 2 4 1 EC1H.2 - Méthodologie des épreuves du concours 15 15 0 UE2.2 - SEMESTRE 3 Volume horaire CM TD TP ECTS EC2A.2 - De la gestion de classe aux apprentissages 6 6 0 EC2B.2 - Essais didactiques et pratique réflexive 14 7 7 0 EC2E.2 - Enfant, élèves, adolescent : l'apprenant dans sa di 5 5 0 ECSE.2 - Stages 0 UE2.2 - SEMESTRE 4 Volume horaire CM TD TP ECTS EC2A.2 - De la gestion de classe aux apprentissages 6 6 0 EC2B.2 - Essais didactiques et pratique réflexive 14 7 7 0 EC2E.2 - Enfant, élèves, adolescent : l'apprenant dans sa di 5 5 0 ECSE.2 - Stages 0 UE3.2 - SEMESTRE 3 Volume horaire CM TD TP ECTS EC3A.2 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation 0 EC3AC.2 - Déontologie, le système éducatif et ses missions 3 3 0 EC3AA.2 - Valeurs de la République (Liberté, Egalité, Frate) 3 3 0 EC3C.2 - Se former, s'autoformer et enseigner au et par le n 15 11 4 3 EC3B.2 - Méthodologie de l'oral 2 5 5 0 EC3D.2 - Partenariats 2 EC3DC.2 - Projet culturel : artistique, scientifique ou éduc 6 6 0 EC3DB.2 - Partenariat culturel 4 4 0 EC3DA.2 - Partenaires de l'école inclusive 6 6 0 EC3E.2 - Langue vivante étrangère 1 EC3EA.2 - Langue Vivante Etrangère : Allemand 10 10 0 EC3EB.2 - Langue Vivante Etrangère : Anglais 10 10 0 EC3EC.2 - Langue Vivante Etrangère : Espagnol 10 10 0 EC3F.2 - Spécialisation 2 EC3FB.2 - Allophonie et francophonie 7 2 5 0 EC3FD.2 - Développement durable 7 2 5 0 EC3FC.2 - Ecole inclusive 7 2 5 0 EC3FA.2 - Langues et interdisciplinarité 7 2 5 0 UE3.2 - SEMESTRE 4 Volume horaire CM TD TP ECTS EC3A.2 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation 0 EC3AC.2 - Déontologie, le système éducatif et ses missions 3 3 0 EC3AA.2 - Valeurs de la République (Liberté, Egalité, Frate) 3 3 0 EC3B.2 - Méthodologie de l'oral 2 5 5 0 EC3E.2 - Langue vivante étrangère 1 EC3EA.2 - Langue Vivante Etrangère : Allemand 10 10 0 EC3EB.2 - Langue Vivante Etrangère : Anglais 10 10 0 EC3EC.2 - Langue Vivante Etrangère : Espagnol 10 10 0 EC3F.2 - Spécialisation 1 EC3FB.2 - Allophonie et francophonie 6 2 4 0 EC3FD.2 - Développement durable 6 2 4 0 EC3FC.2 - Ecole inclusive 6 2 4 0 EC3FA.2 - Langues et interdisciplinarité 6 2 4 0 VET MIROIR (pour annexe) Volume horaire CM TD TP ECTS UE1.2 MAITRISER LES SAVOIRS DISCIPLINAIRES ET DIDACTIQUES PO 22 UE2.2 STAGE : METTRE EN OEUVRE, ANALYSER DES SEQUENCES ET CO 12 UE3.2 DEVENIR ENSEIGNANT, ACTEUR DE LA COMMUNAUTE EDUCATIVE 10 UE4.2 SE FORMER A ET PAR LA RECHERCHE : SEMINAIRES ET MISE E 16 EC4B.2 - Séminaires de recherche 16 EC4BB.2 - Enseigner les mathématiques au travers de problème 15 15 0 EC4BA.2 - Approches transversales pour enseigner les mathéma 15 15 0 BONUS MASTER 2 SEMESTRE 3 0 BONUS MASTER 2 SEMESTRE 4 0 A savoir Niveau d'entrée: Niveau II (Licence ou maîtrise universitaire) Niveau de sortie: Niveau I (supérieur à la maîtrise) Prix total TTC: Nous contacter Conditions d'accès Conditions d'accès FC Licence MathématiquesAutres licences après examen du dossier Calendrier et période de formation FC Début septembre à mi-juin, stages filés et groupés au sein de l'année Références et certifications Identifiant RNCP: 31852 Codes ROME: K1202 - Éducation de jeunes enfants K1207 - Intervention socioéducative K2107 - Enseignement général du second degré K2109 - Enseignement technique et professionnel K2111 - Formation professionnelle Codes FORMACODE: 13030 - Préparation examen concours fonction publique 44530 - Sciences éducation 44542 - Pédagogie Codes NSF: 333 - Enseignement, formation Contacts Formation Continue SFCU 03 22 80 81 39 Courriel 10 rue Frédéric Petit 80048 Amiens Cedex 1 France Et après ? Poursuite d'études Doctorat Débouchés professionnels Professeur de mathématiques en collège ou lycée Secteurs d'activités (visés par la formation) Enseignement Le 10/10/2023
