L'objectif du parcours Diagnostic et Stratégie des Entreprises (DSE) est d'offrir en 3 ans des connaissances fondamentales permettant aux étudiants d'analyser et de résoudre des questions qui relèvent de l'économie et de la gestion. La formation les prépare à poursuivre leurs études en master (notamment le Master Études et Conseils de l'UFREG) ou, et même si cela n'est pas la finalité première du diplôme, à entrer sur le marché du travail en visant les métiers administratifs, de gestion et d'assistance des secteurs privé et public.
- Être capable d'analyser les problèmes de l'économie et de la gestion
- Faire le lien entre savoirs théoriques et pratiques
- Manipuler l'information économique (articles, statistiques, comptes privés et publics, ...)
Baccalauréat ou équivalent
Organisation
La formation se déroule sur 3 ans. Le parcours DSE est intégré et va de la L1 à la L3. La formation est construite dans une logique de spécialisation progressive, où les enseignements fondamentaux sont complétés par des enseignements transversaux et d'ouverture. Ainsi, le socle commun (fondamentaux, transversaux et d'ouverture) qui couvre 80% des enseignements sur l'ensemble du cursus se réduit en S5 et S6 puisque 40% au minimum des enseignements sont des enseignements de parcours. L'enseignement est dispensé sur un modèle classique de cours magistraux accompagnés de TD, auxquels s'ajoutent des enseignements accompagnant le projet professionnel des étudiants (chaque année, la possibilité est offerte aux étudiants de remplacer l'UE libre par un stage).
Volume horaire : 1713 h au total, Crédits 180 ECTS
Rythme 1er et 2e semestre.
Stages possibles tout au long de la scolarité.
Contrôle continu et/ou examens terminaux.
Modalités de contrôle des connaissances voir sur la page web de l'UFR.
| PORTAIL ECONOMIE ET GESTION SEMESTRE 2 | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BONUS LICENCE 1 SEMESTRE 2 | 0 | ||||
| UE4 ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX EN ECONOMIE ET GESTION | 15 | ||||
| Analyse économique 2 | 42 | 24 | 18 | 5 | |
| Comptabilité générale | 30 | 20 | 10 | 5 | |
| Gestion d'éntreprise 2 | 42 | 24 | 18 | 5 | |
| UE5 OUTILS FONDAMENTAUX EN ECONOMIE ET GESTION | 6 | ||||
| Mathématiques | 30 | 18 | 12 | 3 | |
| Statistiques | 30 | 18 | 12 | 3 | |
| UE6 ENSEIGNEMENTS TRANSVERSES | 9 | ||||
| Choix Enseignement Transvverse | 0 | ||||
| Engagement ou valorisation des compétences | 3 | ||||
| Fonctions de base des tableurs 2 | 12 | 12 | 3 | ||
| Histoire des faits économiques du XXeme siècle | 30 | 30 | 3 | ||
| Choix Langue | 0 | ||||
| Anglais économique | 20 | 20 | 3 | ||
| Espagnol | 20 | 20 | 3 |
| PORTAIL ECONOMIE ET GESTION SEMESTRE 1 | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BONUS LICENCE 1 SEMESTRE 1 | 0 | ||||
| UE1 ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX EN ECONOMIE ET GESTION | 15 | ||||
| Analyse économique | 48 | 30 | 18 | 5 | |
| Comptabilité nationale | 30 | 20 | 10 | 5 | |
| Gestion d'éntreprise | 48 | 30 | 18 | 5 | |
| UE2 OUTILS FONDAMENTAUX EN ECONOMIE ET GESTION | 6 | ||||
| Mathématiques | 30 | 18 | 12 | 3 | |
| Statistiques | 30 | 18 | 12 | 3 | |
| UE3 ENSEIGNEMENTS TRANSVERSES | 9 | ||||
| Découverte BU | 2 | 2 | 0 | ||
| Fonctions de base des tableurs 1 | 12 | 12 | 3 | ||
| Choix Langue | 0 | ||||
| Espagnol | 20 | 20 | 3 | ||
| Anglais | 20 | 20 | 3 | ||
| Technique de travail | 12 | 12 | 3 |
| PORTAIL ECONOMIE ET GESTION SEMESTRE 4 | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BONUS LICENCE 2 SEMESTRE 4 | 0 | ||||
| UE5 ENSEIGNEMENT FONDAMENTAUX EN ECONOMIE ET GESTION | 15 | ||||
| Analyse financière | 42 | 24 | 18 | 3 | |
| Comptabilité analytique | 42 | 24 | 18 | 3 | |
| Histoire de la pensée économique | 36 | 24 | 12 | 3 | |
| Institutions et instruments financiers | 24 | 24 | 3 | ||
| Microéconomie | 42 | 24 | 18 | 3 | |
| UE6 OUTILS FONDAMENTAUX EN ECONOMIE ET GESTION | 6 | ||||
| Mathématiques | 30 | 18 | 12 | 3 | |
| Statistiques | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| UE7 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS | 6 | ||||
| Analyse de l'actualité économique | 24 | 24 | 3 | ||
| Gestion des ressources humaines | 24 | 24 | 3 | ||
| Marketing | 24 | 24 | 3 | ||
| Sociologie économique | 24 | 24 | 3 | ||
| UE8 OUTILS ET ENSEIGNEMENTS TRANSVERSES | 3 | ||||
| Anglais économique | 20 | 20 | 0 | ||
| Choix Outils et Enseignement Transververse | 0 | ||||
| Engagement ou valorisation des compétences | 0 | ||||
| Fonctions avancées des tableurs | 12 | 12 | 0 |
| PORTAIL ECONOMIE ET GESTION SEMESTRE 3 | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BONUS LICENCE 2 SEMESTRE 3 | 0 | ||||
| UE1 ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX EN ECONOMIE ET GESTION | 15 | ||||
| Comptabilité de gestion | 36 | 24 | 12 | 4 | |
| Macroéconomie | 42 | 24 | 18 | 4 | |
| Théories économiques | 24 | 24 | 4 | ||
| Théories des organisations | 24 | 24 | 3 | ||
| UE2 OUTILS FONDAMENTAUX EN ECONOMIE ET GESTION | 6 | ||||
| Mathématiques | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| Statistiques | 24 | 12 | 12 | 3 | |
| UE3 ENSEIGNEMENTS TRANSVERSES | 6 | ||||
| Choix Enseignements Transverses | 0 | ||||
| Histoire des faits économiques du XIXeme siècle | 18 | 18 | 2 | ||
| Histoire des idées politiques | 18 | 18 | 2 | ||
| Finances publiques | 18 | 18 | 2 | ||
| Institutions de l'Union Européenne | 18 | 18 | 2 | ||
| UE4 OUTILS TRANSVERSES | 3 | ||||
| Fonctions avancées des tableurs | 12 | 12 | 0 | ||
| Choix Langue | 0 | ||||
| Anglais économique | 20 | 20 | 0 | ||
| Espagnol | 20 | 20 | 0 | ||
| Projet Voltaire en guise de projet professionnel | 0 |
| LICENCE 3 DIAGNOSTIC ET STRATEGIE DES ENTREPRISES SEMESTRE 6 | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BONUS LICENCE 3 SEMESTRE 6 | 0 | ||||
| UE5 ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX EN ECONOMIE ET GESTION | 12 | ||||
| Droit et fiscalite de l'entreprise | 24 | 24 | 3 | ||
| Economie internationale | 24 | 24 | 3 | ||
| Gestion de trésorerie | 24 | 24 | 3 | ||
| Relations économiques internationales et européennes | 24 | 24 | 3 | ||
| UE6 ENSEIGNEMENTS DE PARCOURS STRATEGIE DES ENTREPRISES | 12 | ||||
| Choix Enseignements de Parcours | 0 | ||||
| Gestion des systèmes d'information | 24 | 24 | 2 | ||
| Négociation et communication | 24 | 24 | 2 | ||
| Economie de l'innovation | 24 | 24 | 2 | ||
| Economie du travail | 24 | 24 | 2 | ||
| Economie du service et fonctionnalité | 24 | 24 | 2 | ||
| Stratégies concurrentielles et anticoncurrentielles | 54 | 36 | 18 | 4 | |
| UE7 OUTILS ET ENSEIGNEMENTS TRANSVERSES | 6 | ||||
| Certification en Langue Anglaise | 0 | ||||
| Introduction to modern economics | 20 | 20 | 2 | ||
| Préparation aux concours (Cat A) | 20 | 20 | 2 | ||
| Préparation au recrutement en entreprise | 20 | 20 | 2 |
| LICENCE 3 DIAGNOSTIC ET STRATEGIE DES ENTREPRISES SEMESTRE 5 | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BONUS LICENCE 3 SEMESTRE 5 | 0 | ||||
| UE1 ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX EN ECONOMIE ET GESTION | 9 | ||||
| Economie Industrielle et des Organisations | 24 | 24 | 3 | ||
| Politique économique | 24 | 24 | 3 | ||
| Théories de la croissance | 42 | 24 | 18 | 3 | |
| UE2 ENSEIGNEMENT INTRODUCTIFS | 3 | ||||
| Economie monétaire et financière | 18 | 18 | 0 | ||
| Management stratégique Responsabilité Sociale Entreprises | 18 | 18 | 0 | ||
| UE3 ENSEIGNEMENTS DE PARCOURS STRATEGIE DES ENTREPRISES | 12 | ||||
| Analyse coût bénéfice | 30 | 18 | 12 | 3 | |
| Analyse bivariée de données d'enquêtes | 30 | 18 | 12 | 3 | |
| Econométrie | 30 | 18 | 12 | 3 | |
| Marketing opérationnel | 18 | 18 | 3 | ||
| UE4 OUTILS ET ENSEIGNEMENTS TRANSVERSES | 6 | ||||
| Anglais économique | 18 | 6 | 12 | 2 | |
| Choix Outils et enseignement transverse | 0 | ||||
| Espagnol | 18 | 6 | 12 | 1 | |
| Programmation | 18 | 6 | 12 | 1 | |
| Projet professionnel | 10 | 10 | 1 | ||
| Travail en environnement collaboratif | 24 | 6 | 18 | 2 |
Et après ?
Le Master Études et Conseils
Les autres masters du domaine Economie et Gestion (Banque Finance, Management E-business)
La préparation de concours de la fonction publique
L'entrée à l'ESPE
Métiers administratifs, de gestion et d'assistance des secteurs privé et public, Enseignement
Métiers du développement local, de l'étude et du conseil, Fonction publique