Présentation
Cette licence Arts du spectacle a pour but de proposer aux étudiants une spécialisation progressive dans les métiers artistiques, techniques et de médiation du cinéma et du spectacle vivant. Elle a pour objectif d'offrir aux étudiants des compétences tant théoriques que pratiques. Il s'agit d'acquérir simultanément des connaissances dans le domaine de l'esthétique, de l'histoire, de la théorie du cinéma et du théâtre, des savoir- faire techniques et une réflexion sur la pratique. Les compétences à acquérir sont fonction d'un projet professionnel qui se déploie dans deux domaines disciplinaires : les études cinématographiques et les études théâtrales.
- Acquérir des connaissances en histoire et esthétique du théâtre et du cinéma, en analyse de films et de spectacles.
- Acquérir des compétences pratiques dans le domaine du théâtre, du cinéma et de l'audiovisuel
- S'initier aux métiers de la culture et de l'animation, à la programmation en cinéma et audiovisuel, à l'expertise et à la critique, à la pratique artistique du cinéma et de la vidéo, à la critique, au jeu et à la mise en scène, dans une démarche de pré-professionnalisation.
Baccalauréat ou équivalent
Organisation
La formation se déroule sur trois années
En 1ère année, les études de licence se structurent autour d'un portail « Arts » (voir le site internet de l'UFR), proposant une ouverture en Arts plastiques, Histoire de l'art et Arts du spectacle, de manière à faciliter l'orientation au sein des différents parcours proposés en 2e et 3e années.
En licence 2, les étudiants doivent choisir une majeure (pratiques et études théâtrales ou études cinématographiques), une mineure (Arts, Technologies, Perceptions ou Arts et Philosophie) ainsi qu'une option (Théâtre, Cinéma, Arts plastiques, Histoire de l'art). Chaque semestre se termine par deux semaines intensives.
En licence 3, les étudiants doivent choisir un parcours plus une option (Arts, Technologies, Perceptions ou Arts et philosophie). A la fin de chaque semestre, il y a deux semaines intensives en cinéma et trois en théâtre. Elles ont pour vocation d'être pré-professionnalisantes.
Il est possible pour les étudiants ayant obtenu leur L2 de postuler à une entrée en Licence professionnelle « Métiers du son et de l'image » au niveau L3.
En troisième année : voir fiches « Parcours »
Stage prévu en L2 ou L3
Contrôle continu et/ou examens terminaux.
Modalités de contrôle des connaissances voir sur la page web de l'UFR.
Programme
| LICENCE 1 ARTS DU SPECTACLE | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BILAN COMPETENCES LICENCE 1 ARTS DU SPECTACLE | 0 | ||||
| Compétence 1 Situer des pratiques et des pensées artistiques | 20 | ||||
| UE Compétence 1 Licence 1 Semestre 1 | 10 | ||||
| CM Histoire du cinéma (1) | 20 | 20 | 3 | ||
| TD Histoire du cinéma (1) | 20 | 20 | 2 | ||
| CM Histoire du théâtre : des origines au XVIIIe siècle | 20 | 20 | 3 | ||
| TD œuvres théâtrales : des origines au XVIIIe siècle | 20 | 20 | 2 | ||
| UE Compétence 1 Licence 1 Semestre 2 | 10 | ||||
| CM Histoire du cinéma (2) | 20 | 20 | 3 | ||
| TD Histoire du cinéma (2) | 20 | 20 | 2 | ||
| CM Histoire du théâtre : l’ère de la mise en scène | 20 | 20 | 3 | ||
| TD œuvres théâtrales : l’ère de la mise en scène | 20 | 20 | 2 | ||
| Compétence 2 Analyser des œuvres | 20 | ||||
| UE Compétence 2 Licence 1 Semestre 1 | 11 | ||||
| CM Esthétique du cinéma (1) | 20 | 20 | 3 | ||
| CM Textes et scènes actuels (1) | 20 | 20 | 3 | ||
| TD Analyse filmique (1) | 20 | 20 | 2 | ||
| TD Analyse des œuvres théâtrales : textes et scènes (1) | 20 | 20 | 2 | ||
| Suivi d’évènements culturels (1) (30h de travail personnel) | 1 | ||||
| UE Compétence 2 Licence 1 Semestre 2 | 9 | ||||
| CM Esthétique du cinéma (2) | 20 | 20 | 2 | ||
| CM Textes et scènes actuels (2) | 20 | 20 | 2 | ||
| TD Analyse filmique (2) | 20 | 20 | 2 | ||
| TD Analyse des œuvres théâtrales : textes et scènes (2) | 20 | 20 | 2 | ||
| Suivi d’évènements culturels (2) (30h de travail personnel) | 1 | ||||
| Compétence 3 Expérimenter des pratiques | 10 | ||||
| UE Compétence 3 Licence 1 Semestre 1 | 5 | ||||
| Projet encadre (+18h de travail en autonomie) | 12 | 12 | 1 | ||
| Choix ressource | 2 | ||||
| Atelier initiation à la réalisation | 20 | 20 | 2 | ||
| Atelier jeu, dramaturgie, mise en scène | 20 | 20 | 2 | ||
| Choix ressource | 2 | ||||
| TD Atelier pratiques photographiques (Arts Plastiques) | 20 | 20 | 2 | ||
| TD Atelier initiation à la scénographie | 20 | 20 | 2 | ||
| UE Compétence 3 Licence 1 Semestre 2 | 5 | ||||
| Projet encadre (+18h de travail en autonomie) | 12 | 12 | 1 | ||
| Choix atelier | 2 | ||||
| Atelier initiation à la réalisation | 20 | 20 | 2 | ||
| Atelier jeu, dramaturgie, mise en scène | 20 | 20 | 2 | ||
| Choix atelier | 2 | ||||
| TD Atelier pratiques photographiques (Arts Plastiques) | 20 | 20 | 2 | ||
| TD Atelier initiation à la scénographie | 20 | 20 | 2 | ||
| Compétence 4 Formuler des idées en français et en langues et | 9 | ||||
| UE Compétence 4 Licence 1 Semestre 1 | 3 | ||||
| Choix Langue | 2 | ||||
| TD Anglais | 10 | 10 | 2 | ||
| TD Allemand | 10 | 10 | 2 | ||
| TD Italien | 10 | 10 | 2 | ||
| TD Méthodologie | 10 | 1 | |||
| Ressources documentaires (visite BU + Moodle) | 1 | ||||
| UE Compétence 4 Licence 1 Semestre 2 | 6 | ||||
| TD français | 20 | 20 | 2 | ||
| TD Performance orale | 10 | 1 | |||
| Choix Langue | 2 | ||||
| TD Anglais | 10 | 10 | 2 | ||
| TD Allemand | 10 | 10 | 2 | ||
| TD Italien | 10 | 10 | 2 | ||
| Compétence 5 Préparer son projet professionnel | 1 | ||||
| UE Compétence 5 Licence 1 Semestre 2 | 1 | ||||
| Choix ressource | 1 | ||||
| CM Projet professionnel individualise [PPI] | 5 | 5 | 1 | ||
| Engagement ou valorisation des Compétences (sous condition | 1 | ||||
| BONUS LICENCE 1 SEMESTRE 1 | 0 | ||||
| BONUS LICENCE 1 SEMESTRE 2 | 0 | ||||
| STAGE FACULTATIF (pour convention) | 0 |
Formation continue
Et après ?
- Prépare à l'intégration au Master 1 «Cinéma et audiovisuel» ou «Arts de la scène et du spectacle vivant» puis aux Master 2 : «Cinéma : Analyse, critique, valorisation» et «Cinéma documentaire. Empreintes du réel» et «Arts de la scène et du spectacle vivant» (parcours « recherche-création » ou « produire, diffuser, administrer»)
- Prépare les concours d'entrée d'écoles supérieures de cinéma.
Scénariste, assistant-réalisateur, réalisateur, monteur, scripte; Critique, journaliste spécialisé ; Médiateur ou programmateur dans le domaine des images animées ; Enseignant-chercheur.
Réalisation et production cinématographiques et audiovisuelles.Distribution, exploitation valorisation du cinéma. Création numérique. Critique, presse et médias spécialisés. Éducation à l'image, métiers de création et de soutien dans le domaine du spectacle vivant, médiation culturelle, enseignement et recherche.