UFR de Médecine

Capacité Certificat de capacité d'orthophonie

Objectifs

Prévenir les troubles de la parole et du langage, les dépister, les évaluer et les rééduquer constituent la pratique quotidienne des 20 000 orthophonistes qui exercent en France.

A tous les âges de la vie, la communication verbale orale et écrite ainsi que les fonctions oro-faciales peuvent être perturbées. Les domaines d'intervention recouvrent l'aphasie, les troubles de l'articulation, de la communication et du langage oral, le bégaiement, la déglutition, la dysphagie, la dyscalculie, la dyslexie, la dysorthographie, la dysgraphie, la dysphasie, la rééducation du jeune enfant présentant un handicap, la surdité, les troubles liés au vieillissement cérébral, la rééducation de la voix, la prévention...

Les orthophonistes sont sensibles au développement langagier, à l'acquisition du langage oral et écrit et au problème de l'illettrisme. Ils forment et informent des professionnels et des personnes en formation.

Compétences
  • Disposer de qualités humaines très développées, d'une bonne capacité d'écoute... Être capable de se remettre en question
  • Avoir des connaissances solides et un intérêt pour des disciplines multiples et variées tels que les domaines littéraire, scientifique, artistique...
  • Avoir un esprit d'analyse et de synthèse
Conditions d'accès

Baccalauréat ou équivalent

Autres informations (FI)

@email

Organisation

La formation est régie par le décret no 2013-798 du 30 août 2013 relatif au régime des études en vue du

Certificat de capacité d'orthophoniste. Les études en vue du certificat de capacité d'orthophoniste comportent dix semestres de formation et se composent de deux cycles : le 1er avec 6 semestres de formation validés qui confère le grade Licence et le 2nd, avec 4 semestres de formation validés, le grade Master.

Le nombre d'étudiants admis en première année est fixé par un arrêté annuel conjoint du ministre chargé de la santé et du ministre chargé de l'enseignement supérieur.

Pour être autorisés à suivre la formation en vue du certificat de capacité d'orthophoniste, les candidats satisfont à des épreuves d'évaluation des aptitudes aux études en vue du certificat de capacité d'orthophoniste.

Les étudiants admis produisent, au plus tard le premier jour de la rentrée, un certificat établi par un médecin agréé attestant que l'étudiant ne présente pas de contre-indication physique et psychologique à l'exercice de la profession d'orthophoniste.

Les étudiants s'inscrivent au début de chaque année universitaire.

Volume horaire : 5198 h au total, dont 2040 h de stage – Crédits : 300 ECTS

Période de formation

Cf. https://www.u-picardie.fr/ufr/medecine/orthophonie/

Contrôle des connaissances

Contrôle continu et/ou examens terminaux.

Modalités de contrôle des connaissances voir sur la page web du département.

Responsable(s) pédagogique(s)
Corinne Adamkiewicz
Programmes
CAPACITE D'ORTHOPHONIE SEMESTRE 2 Volume horaire CM TD TP ECTS
UE1 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES 10
1.1.2 Connaissances Fondamentales en Sciences du Langage 70 60 10 4
1.2.2 Psychologie Sociale et Theories de la Communication 30 20 10 3
1.4 Sensibilisation aux Sciences de la Societe 25 15 10 3
UE2 SCIENCES BIOMEDICALES 10
2.3.3 Etude de la Phonation, de la Deglutition et de l'Artic 40 20 20 3
2.2.2 Neurosciences 2 : Plasticite Cerebrale et Recuperation 30 20 10 3
2.4 Pediatrie et Trouble du Developpement 40 30 10 4
UE3 SCIENCES PHYSIQUES ET TECHNIQUES 3
3.2 Imagerie, Exploration et Investigations 40 30 10 3
UE6 FORMATION A LA PRATIQUE CLINIQUE (STAGES) 3
UE8 COMPETENCES TRANSVERSALES 2
8.8 PIX Métiers de la santé 20 20 2
UE9 SANTE PUBLIQUE 2
9.1 Concepts et Savoirs de base en Sante Publique 25 20 5 2
CAPACITE D'ORTHOPHONIE SEMESTRE 1 Volume horaire CM TD TP ECTS
UE1 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES 11
1.1.1 Introduction aux Sciences du Langage 60 50 10 4
1.2.1 Psychologie Generale et Psychologie du Developpement 60 50 10 4
1.3.1 Sciences de l'Education 40 30 10 3
UE2 SCIENCES BIOMEDICALES 9
2.3.1 Etude de l'Audition 40 20 20 3
2.1.1 Notions de Biologie Cellulaire, Moleculaire, Genetique 40 30 10 3
2.2.1 Neurosciences 1 40 30 10 3
UE3 SCIENCES PHYSIQUES 3
3.1 Physique Generale et Acoustique 40 30 10 3
UE4 ORTHOPHONIE : LA PROFESSION 3
4.1 Connaissance et Historique de la Profession 6 6 3
UE8 COMPETENCES TRANSVERSALES 4
8.4 Anglais 30 30 2
8.7 PIX 20 20 2
CAPACITE D'ORTHOPHONIE SEMESTRE 4 Volume horaire CM TD TP ECTS
UE1 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES 4
1.2.4 Psychologie clinique, psychanalyse et psychopathologie 60 50 10 4
UE2 SCIENCES BIOMEDICALES 4
2.3.2 Audition néonatale : pathologies 40 20 20 4
UE5 PRATIQUES PROFESSIONNELLES 16
5.3.1 Aspect développemental de la cognition mathématique 40 25 15 4
5.2.1 Langage écrit : apprentissage 40 25 15 4
5.4.1 Oralité, fonctions oro-myo-faciales et leurs troubles 35 20 15 4
5.1.1 Troubles du langage oral et de la communication 40 30 10 4
UE6 FORMATION A LA PRATIQUE CLINIQUE (STAGES) 4 4 3
UE7 RECHERCHE EN ORTHOPHONIE 0
7.1 Bibliographie et documentation 6 2 4 0
UE9 SANTE PUBLIQUE 3
9.3 Ethique et déontologie 40 20 20 3
CAPACITE D'ORTHOPHONIE SEMESTRE 3 Volume horaire CM TD TP ECTS
UE9 SANTE PUBLIQUE 3
9.2 Intervention et promotion de la santé 40 30 10 3
UE1 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES 12
1.1.4 Connaissances fondamentales en sciences du langage 50 40 10 4
1.1.3 Développement du Langage et Psycholinguistique 50 20 30 4
1.2.3 Psychologie cognitive et neuropsychologie 50 40 10 4
UE2 SCIENCES BIOMEDICALES S3 5
2.5 Gériatrie 30 20 10 3
2.7 Notions de pharmacologie 15 15 2
UE6 FORMATION A LA PRATIQUE CLINIQUE (STAGES) 6 6 3
UE7 RECHERCHE EN ORTHOPHONIE 5
7.1 Bibliographie et documentation 7 2 5 2
7.2 Statistiques 35 15 20 3
UE8 COMPETENCES TRANSVERSALES 2
8.5 Anglais 30 30 2
CAPACITE D'ORTHOPHONIE SEMESTRE 6 Volume horaire CM TD TP ECTS
UE4 ORTHOPHONIE : LA PROFESSION 3
4.3 Démarche Clinique et intervention orthophonique 40 10 30 3
UE5 PRATIQUES PROFESSIONNELLES 19
5.7.1 Aphasiologie, bilan et evaluation en aphasiologie 60 40 20 4
5.1.2 Bilan et evaluation du langage oral et communication 35 10 25 3
5.5.1 Bilan et evaluation en orthoph. troubles de l'audition 55 25 30 4
5.6.1 Bilan et evaluation pathologies de la phonation 40 15 25 3
5.4.2 Bilan et evaluation troubles de l'oralité 30 10 20 3
5.8.1 Connais theo clinique repercussion handicap 22 10 12 2
UE6 FORMATION A LA PRATIQUE CLINIQUE (STAGES) 6
6.5 Stage clinique 1 8 8 6
UE7 RECHERCHE EN ORTHOPHONIE 0
7.1 Bibliographie et documentation (S3 à S6) 2 2 0
7.4 Methodologie d'analyse d'articles (S5 à S7) 14 4 10 0
UE8 COMPETENCES TRANSVERSALES 2
8.6 Langues 3 30 30 2
CAPACITE D'ORTHOPHONIE SEMESTRE 5 Volume horaire CM TD TP ECTS
UE1 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES 3
1.3.2 : Apprentissages et didactique 35 20 15 3
UE2 SCIENCES BIOMEDICALES 7
2.6 Psychiatrie de l'Adulte et de l'Enfant 60 40 20 3
2.3.4 Semiologie Etiologie des Pathologies de la Phonation 50 25 25 4
UE4 ORTHOPHONIE : LA PROFESSION 4
4.2 Bilan et Evaluation en Orthophonie 50 20 30 4
UE5 PRATIQUES PROFESSIONNELLES 7
5.3.2 Troubles de la cognition mathématique 35 25 10 4
5.2.2 Troubles du Langage Ecrit, du Graphisme, Ecriture 30 15 15 3
UE6 FORMATION A LA PRATIQUE CLINIQUE (STAGES) 6
6.4 Stage d'observation auprès d'orthophonistes 4 4 6
UE7 RECHERCHE EN ORTHOPHONIE 3
7.1 Bibliographie et documentation S3 à S6 6 2 4 2
7.4 Methodologie d'analyse d'articles (S5 à S7) 4 4 1
CAPACITE EN ORTHOPHONIE 4ème ANNEE (S8) Volume horaire CM TD TP ECTS
UE4 ORTHOPHONIE : LA PROFESSION 0
4.1 Connaissance historique profession orthophonie (M1-S8) 15 9 6 0
UE5 PRATIQUES PROFESSIONNELLES (M1 - S8) 11
5.1.4 Interv orthophonique troub lang oral aide spé (M1-S8) 40 10 30 3
5.2.4 Interv ortho troubles lang écrit, graphisme (M1-S8) 40 10 30 3
5.6.2 Interv ortho pathologies phonation déglutition (M1-S8) 40 15 25 2
5.7.3 Bilan éval interv ortho patho neurodégénérativ (M1-S8) 40 20 20 3
UE6 FORMATION A LA PRATIQUE CLINIQUE (STAGES) (M1 - S8) 9
6.7 Stage clinique 3 (M1-S8) 8 8 6
6.9 Stage de sensibilisation à la recherche (M1 - S8) 8 8 3
UE7 RECHERCHE EN ORTHOPHONIE (M1 - S8) 6
7.5 Mémoire (S8 S9 S10) 10 10 6
UE12 UE OPTIONNELLES OBLIGATOIRES (M1 - S8) 4
12 UE optionnelles (S7 S8 S9 S10) (M1-S8) 30 15 15 4
CAPACITE EN ORTHOPHONIE 4ème ANNEE (S7) Volume horaire CM TD TP ECTS
UE5 PRATIQUES PROFESSIONNELLES (M1 - S7) 24
5.1.3 Intervention orthoph cadre trouble lang oral (M1-S7) 50 10 40 3
5.2.3 Bilan évaluation langage écrit, graph écrit (M1-S7) 35 10 25 3
5.3.3 Bilan évaluation de la cognition mathémat (M1-S7) 35 10 25 3
5.4.3 Interv. ortho. cadre troubles oralité oro (M1 - S7) 30 5 25 3
5.5.2 Intervention orthopho auprès de l'enfant sourd (M1-S7) 50 30 20 3
5.7.2 Intervention orthophonique en aphasiologie (M1-S7) 40 20 20 3
5.7.7 Bilan éval et interv ortho troubles developp (M1-S7) 50 30 20 4
5.8.2 Intervention ortho dans le cadre du handicap (M1-S7) 30 10 20 2
UE6 FORMATION A LA PRATIQUE CLINIQUE (STAGES) (M1 - S7) 3
6.6 Stage clinique 2 (M1 - S7) 4 4 3
UE7 RECHERCHE EN ORTHOPHONIE (M1 - S7) 0
7.4 Méthodologie d'analyse d'articles (S5 à S7) (M1 - S7) 17 7 10 0
UE8 COMPETENCES TRANSVERSALES (M1 - S7) 1
8.3 Communication patient, entourage, autre pro (M1-S7) 26 6 20 0
UE12 UE OPTIONNELLES OBLIGATOIRES (M1 - S7) 2
12 UE optionnelles (S7 S8 S9 S10) (M1 - S7) 30 15 15 2
CAPACITE EN ORTHOPHONIE 5ème ANNEE (S9) Volume horaire CM TD TP ECTS
UE4 - ORTHOPHONIE : LA PROFESSION 2
4.4 : Education therapeutique du patient en orthophonie 22 10 12 2
UE5 - PRATIQUES PROFESSIONNELLES 8
5.3.4. : Intervention ortho cadre troubles cognition math 30 5 25 2
5.6.3. : Bilan, eval et intervention ortho cadre begaiement 55 30 25 2
5.7.4. : Bilan, eval inter ortho cadre syndromes dementiel 40 20 20 2
5.7.5. : Troubles cognitivo-linguistiques acquis 40 20 20 2
UE6 - FORMATION A LA PRATIQUE CLINIQUE (STAGES) 6
6.8 : Stage clinique 4 8 8 6
UE7 RECHERCHE EN ORTHOPHONIE 9
7.2 : Statistiques 40 10 30 2
7.5 : Memoire (S8 S9 S10) 30 30 7
UE8 COMPETENCES TRANSVERSALES 1
8.1 : Infectiologie et hygiene 20 15 5 1
UE11 SEMINAIRES PROFESSIONNELS 0
11 : Séminaires professionnels 30 30 0
UE12 UE OPTIONNELLES OBLIGATOIRES 4
12 : UE optionnelles obligatoires (S7 S8 S9 S10) 30 15 15 4
CAPACITE EN ORTHOPHONIE 5ème ANNEE (S10) Volume horaire CM TD TP ECTS
Certifcat de compétence clinique 0
UE4 ORTHOPHONIE : LA PROFESSION 2
4.5 : relation therapeutique contexte d'intervention orthoph 18 4 14 2
UE5 PRATIQUES PROFESSIONNELLES 6
5.5.3. : Intervention orthophonique personne surdite acquise 40 20 20 2
5.7.6. : Intervention orthophonique cadre troubles cogn ling 40 20 20 2
5.7.8. : Bilan eval intervention cadre dysarthries neuro 25 15 10 2
UE6 FORMATION A LA PRATIQUE CLINIQUE (STAGE) 7
6.8 : Stage clinique 8 8 7
UE7 RECHERCHE EN ORTHOPHONIE 9
7.5 : Memoire (S8 S9 S10) 30 30 9
UE8 COMPETENCES TRANSVERSALES 1
8.2 : Formation aux gestes et aux soins d'urgence 25 5 20 1
UE10 EVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES 1
10.1 : Evaluation des pratiques professionnelles 15 5 10 1
UE11 SEMINAIRES PROFESSIONNELS 2
11 : Séminaires professionnels 30 30 2
UE12 UE OPTIONNELLES OBLIGATOIRES 2
12 : UE optionnelles obligatoires (S7 S8 S9 S10) 30 15 15 2
A savoir
Niveau d'entrée:
Niveau IV (BP, BT, Baccalauréat professionnel ou technologique)
Niveau de sortie:
Niveau I (supérieur à la maîtrise)
Prix total TTC:
11262€ par année
Conditions d'accès
Conditions d'accès FC
  • Détenteur du baccalauréat, d'un DAEU, d'un diplôme français ou étranger admis en dispense ou équivalence du baccalauréat,
  • Détenteur d'une qualification ou d'une expérience jugées suffisantes conformément à l'Art L. 613-5 du code de l'éducation Etre titulaire d'un diplôme Niveau bac ...
Calendrier et période de formation FC

De septembre à juin. Plus d'informations sur la page web du Département.

Références et certifications
Identifiant RNCP:
34160
Codes ROME:
J1406 - Orthophonie
Codes FORMACODE:
43454 - Santé
44074 - Prévention éducation santé
43435 - Encadrement santé
43480 - Orthophonie
Codes NSF:
331 - Santé (NSF)
Autres informations (FC)

@email

Contacts Formation Continue
SFCU
03 22 80 81 39

10 rue Frédéric Petit
80048 Amiens Cedex 1
France

Débouchés professionnels

Les orthophonistes exercent en cabinet libéral, dans les hôpitaux et dans les établissements spécialisés.

Secteurs d'activités (visés par la formation)

Secteur santé