Marilyne Rosselle

Recherche

Des outils et des modèles pour les enseignants et les apprenants

Outillage de la méthode de conception MAUI

Outils pour le m-learning : expérimentation du blog mobile en 2011

Intégration des logiciels issus de la recherche en EIAH (Environnement Informatique pour l'Apprentissange Humain)

Le m-learning (pour mobile learning)

Ce thème étudie ce que la mobilité peut apporter à l'apprentissage. L'apprentissage peut avoir lieu n'importe où et n'importe quand comme en formation ouverte et à distance. Mais elle privilégie de nouveaux supports : un téléphone, un smartphone, un pda, une calculatrice, une console de jeux, une clé USB, une clé mp3. L'apprentissage avec ces nouveaux supports peut se faire grâce à des programmes. Ces programmes prêts pour la mobilité sont appelés "programmes nomades" ou plus couramment "programmes portables".

Problématiques :

• comment/quoi faire apprendre avec des supports mobiles ?
• quels avantages et quels usages par rapport à l'ordinateur traditionnel ?
• comment adapter un logiciel issu de la recherche en EIAH pour la mobilité ?
• quelles activités d'apprentissage peut-on recenser sur les supports mobiles cités ?

Dans un premier temps nous avons étudié la mobilité offerte par la clé USB

L'intégration des logiciels issus de la recherche en EIAH

Ce thème à donné lieu a des publications jusqu'en 2005. Ces recherches ont mis en évidence les difficultés rencontrées pour utiliser conjointement plusieurs logiciels issus de la recherche en EIAH. Elles ont débouchées sur des recommandations issues de plusieurs études de cas.