Colloque international
« Objets pour apprendre, objets à apprendre : Quelles pratiques enseignantes pour quels enjeux ? »
11 – 12 juin 2019 Université de Picardie Jules Verne – Amiens- France
Liste des communicants, conférenciers et animateurs des ateliers (par ordre alphabétique)
Ailincai Rodica, Université de Polynésie française, EASTCO
Amblas Fred, DSDEN Ile et Vilaine
Attanasio Rachel, Haute école pédagogique du canton de Vaud, PIRACEF,
Bellingeri Paolo, Université de Caen-Normandie, ESPE de Caen, LMNO et centro matematica,
Bisault Joël, Université de Picardie Jules Verne, ESPE de l’académie d’Amiens, CAREF
Bodéa Stephan, Université de Genève, DAM
Boughanmi Youssef, Université de Bourgogne, CGC, Savoirs : normes et sensibilité
Boya Christelle, DSDEN Ile et Vilaine
Boyer Catherine, Université Lille 3, CIREL-Théodile
Breton Justine, Université de Picardie Jules Verne, CAREF
Bruguière Catherine, Université Claude Bernard Lyon 1, S2HEP, ESPE de l’académie de Lyon
Chanoine Céline, Université de Picardie Jules Verne, CAREF
Charles Frédéric, Université Claude Bernard Lyon 1, S2HEP, ESPE de l’académie de Lyon
Chibaudel Quentin, Christophe Jouffrais, Bernard Oriola Université de Toulouse 3, IRIT
Cocault Tiphaine, professeure des écoles, Ile et Vilaine
Cohen-Azria Cora, Université de Lille, CIREL
Considère Sylvie, ESPE de Lille Nord de France,
Corny Laurence, Université Sorbonne Nouvelle, Paris 3, DILTEC
Coudron Corinne, DSDEN Ile et Vilaine
Croset Christine, Haute école pédagogique – Lausanne
Da Costa Julien, Université de Genève, TECFA,
Dabestani Marie-Noëlle, Université Paris 8, CIRCEFT-ESCOL
Damien Le Bellour, professeur des écoles, Ile et Vilaine
Dedieu Laurence, ESPE de Reims, URCA, CEREP
Delbrayelle Anne, Université de Picardie Jules Verne, CAREF
Fabre Sylvain, ESPE de Créteil, CIRCEFT-ESCOL
Féaux de Lacroix Emmanuelle, Université de Caen-Normandie, LMNO,
Fibigerova Katerina, Université de Toulouse Jean Jaurès, CLLE
Fluckiger Cédric, Université de Lille, CIREL
Frétigné Cédric, Université Paris Est Créteil, LIRTES
Gabillon Zehra, Université de Polynésie française, EASTCO
Gabriel Perez William, Université Paris-Descartes, EDA
Glaudel Anne, Université de Reims Champagne-Ardenne,
Graincourt Catherine, DSDEN Ile et Vilaine
Gruber-Jost Sylvie, Université de Strasbourg, LISEC
Grugier Olivier, Université Paris Descartes, ESPE de l’académie de Paris, Université Sorbonne Université, EDA
Hidden Marie-Odile, Université Bordeaux Montaigne, TELEM, Laurence Le Ferrec, Université Paris-Descartes, EDA
Hubert Bruno, Université de Caen-Normandie, CIRNEF
Jouan Marlène, Académie de Toulouse
Kummer-Hannoun Pascale, ENS- Cachan
Lambert Marie-Dominique, PIRACEF
Le Bourgeois Roselyne, Université de Picardie Jules Verne, CAREF
Le Guern Anne-Laure, Université de Caen-Normandie, CIRNEF
Le Mentec Mickaël, Université de Picardie Jules Verne, CAREF
Lebeaume Joël, Université Paris-Descartes, EDA
Leblanc Franck, Université de Montpellier, LIRDEF
Leclere Malory, Université Sorbonne Nouvelle, Paris 3, DILTEC
Leroux Xavier, Université d’Artois, Discontinuités
Ligozat Florence, Université de Genève
Loiseau Mathieu, Université Grenoble-Alpes, LIDILEM,
Lombard François, Université de Genève, TECFA,
de Los Reyes Leoz José Luis, Universidad Autónoma de Madrid
Magnat Émilie, Université de Picardie Jules Verne, ESPE de l’académie d’Amiens, CERCLL,
Malin Bénédicte, professeure des écoles, Ile et Vilaine
Marlot Corinne, Haute école pédagogique du canton de Vaud,
Marquez Francisco, Université de Genève, DAM
Massy Guillaume, Haute école de pédagogie du canton de Vaud
Mendonça Dias, Université Sorbonne Nouvelle, Paris 3, DILTEC
Moreno Llanos Iván, Universidad Autónoma de Madrid
Mougenot Lucie, Université de Picardie Jules Verne, CAREF
Moumoulidou Maria, Université Démocrite de Thrace, recherches pédagogiques et pratiques enseignantes
Mourot Elisabeth, Université Paris 8, CIRCEFT-ESCOL
Moutet Laurent, Université Paris Diderot, LDAR
Netter Julien, Université Paris-Est Créteil, ESCOL-CIRCEFT
Nogry Sandra, Université de Cergy Pontoise, Paragraphe
Olechny Karima, Université de Picardie Jules Verne, ESPE de l’académie d’Amiens
Ouvrard Élise, ESPE, Université de Caen-Normandie
Pache Alain, Haute école pédagogique du canton de Vaud,
Panero Alain, Université de Picardie Jules Verne, ESPE de l’académie d’Amiens, CAREF
Paty-Visseiche Isabelle, DSDEN Ile et Vilaine
Payre-Ficout Coralie, Université Grenoble-Alpes, ESPE de l’académie de Grenoble, LIDILEM,
Pélissier Sophie , Université de Picardie Jules Verne, CAREF
Pezon Brigitte, Université de Lille, CIREL-Profeor
Philippot Thierry, Université de Reims Champagne-Ardenne,
Picron Céline, Université de Namur
Pinto Samuel, Université Paris 8, ESCOL-CIRCEFT, Université Reims Champagne-Ardenne
Plé Elisabeth, Université de Reims Champagne-Ardenne, CEREP,
Raimond Anne-Claire, Université de Franche Comté, ELLIADD
Reyssat Eric , Université de Caen-Normandie, LMNO,
Riat Christine, Haute école pédagogique BEJUNE,
Rodríguez Garrido Cintia, Universidad Autónoma de Madrid
Roy Patrick, Haute école pédagogique du canton de Fribourg
Savin Hélène, ESPE de Grenoble
Schneider Daniel, Université de Genève, IUFE
Sénécail Alain, Université de Lille, Haute école pédagogique du canton de Vaud
Sesboüé André, Université de Caen-Normandie, directeur de l’IREM de Caen
Tartas Valérie, Université de Toulouse Jean Jaurès, CLLEThémines Jean-François, Université de Caen-Normandie, ESO
Thémines Jean-François, Université de Caen-Normandie, ESO
Trémel Laurent, musée national de l’éducation (MUNAÉ), Rouen
Tripier-Mondancin Odile, ESPE de Toulouse Midi Pyrénées, Université Jean Jaurès
Uribe Laura, Université Sorbonne Nouvelle, Paris 3,
Verhervé Maud, Académie de Lille
Zaïd Abdel Karim, ESPE, COMUE Lille Nord de France, CIREL-Théodile
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