Pôle scientifique Saint-Leu, 33 rue Saint-Leu
80039 Amiens Cedex 1
Licence InformatiqueInformatique (L3)
Présentation
Les plus de cette formation
Le parcours informatique correspond au parcours type d'une licence informatique. L'objectif est de fournir aux étudiants scientifiques une culture large et fondamentale en informatique
La formation est organisée en Approche Par Compétences (APC), ce qui signifie que la formation est structurée autour des compétences définies par l'équipe pédagogique. Ces compétences sont travaillées dans des mises en situation concrètes au travers desquelles sont abordées les connaissances, les savoir-faire et savoir-être à maîtriser. Il s'agit donc d'apprendre en faisant pour développer l'autonomie, le regard critique et l'adaptabilité des étudiants afin de mieux répondre aux enjeux d'une société qui évolue rapidement.
Compétences
Être autonome dans son travail
Faire preuve de capacités d'analyse et de synthèse
Maîtriser le socle des fondamentaux (scientifique, technique, pratiques) de l'informatique
Traiter un problème scientifique
Connaître la gestion de projet
Être en capacité d'apprécier les limites de validité et les conditions d'application d'un modèle
Condition d'accès
Formation BAC + 2 Informatique
Après la formation
Poursuite d'études
Intégrer un master dans le domaine de l'informatique à l'UPJV
Intégrer un master dans le domaine de l'informatique hors UPJV
Intégrer, sur dossier, une école d'ingénieurs
Préparer un concours de la fonction publique
Intégrer un master à l'ESPE
Débouchés professionnels
Développeur, Spécialiste méthode, Architecte réseaux, développeur-intégrateur web, technico-commercial...
Secteurs d'activités (visés par la formation)
Information et communication
Activités spécialisées, scientifiques et techniques
Activités de services administratifs et de soutien
Organisation
La troisième année de la licence est une année de consolidation. Elle comprend moins d'UE obligatoires fondamentales et plus d'options. Deux UE's du semestres 6 permettent de mettre en pratique toutes les connaissances acquises durant ces trois années de licence : l'UE projet et l'UE stage.
Volume horaire : 600 h au total pour la L3, représentant 60 ECTS
Période de formation
Contrôle des connaissances
Contrôle continu et/ou examens terminaux.
Modalités de contrôle des connaissances à voir sur la page web de l'UFR.
Programme
VET MIROIR L1 INFORMATIQUE | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
PORTAIL L1 INFO-MATHS | 60 | ||||
- Compétence 1 Elaborer modélisation numérique - Niveau 1 | 36 | ||||
- UE Compétence 1 Semestre 1 | 18 | ||||
- Calcul matriciel | 48 | 20 | 28 | ||
- Internet et web | 27 | 9 | 18 | 3 | |
- Méthodes et techniques de calcul | 30 | 12 | 18 | ||
- Structures fondamentales | 48 | 20 | 28 | ||
- UE Compétence 1 Semestre 2 | 18 | ||||
- Algèbre linéaire | 28 | 12 | 16 | 3 | |
- Analyse réelle appliquée | 28 | 12 | 16 | 3 | |
- Analyse réelle fondamentale | 28 | 12 | 16 | 3 | |
- Eléments de logique formelle et du raisonnement mathématique | 26 | 10 | 16 | 2 | |
- Initiation aux bases de données | 28 | 8 | 20 | 3 | |
- Probabilités et statistiques | 30 | 12 | 18 | 3 | |
- Réaliser un projet d'algorithmique sur problème de logique | 14 | 14 | 1 | ||
- Compétence 2 Développer solutions informatiques - Niveau 1 | 9 | ||||
- UE Compétence 2 Semestre 1 | 6 | ||||
- Bases de programmation | 48 | 12 | 24 | 12 | 6 |
- UE Compétence 2 Semestre 2 | 3 | ||||
- Algorithmique et programmation | 16 | 6 | 10 | 2 | |
- Réaliser un projet d'algorithmique sur problème de logique | 1 | ||||
- Compétence 3 Administrer une infrastructure info - Niveau 1 | 6 | ||||
- UE Compétence 3 Semestre 1 | 3 | ||||
- Expériences informatiques | 21 | 3 | 18 | 3 | |
- UE Compétence 3 Semestre 2 | 3 | ||||
- Architecture ordinateurs, représentation de l'information | 28 | 12 | 16 | 3 | |
- Compétence 5 Construire son projet professionnel - Niveau 1 | 9 | ||||
- UE Compétence 5 Semestre 1 | 3 | ||||
- Anglais S1 | 10 | 10 | |||
- Méthodologie | 12 | 4 | 8 | 3 | |
- Outils pour la documentation | 4 | 4 | |||
- UE Compétence 5 Semestre 2 | 6 | ||||
- Anglais | 10 | 10 | 4 | ||
- Maitrise de la langue française | 10 | 10 | 1 | ||
- Choix ressource C5S2 | |||||
- Culture numérique | 10 | 10 | 1 | ||
- Engagement | 1 | ||||
- Bonus Optionnel Licence 1 Semestre 1 | |||||
- Bonus Optionnel Licence 1 Semestre 2 | |||||
PORTAIL L1 INFO-SPI | 60 | ||||
- Compétence 1 Elaborer modélisation numérique - Niveau 1 | 36 | ||||
- UE Compétence 1 Semestre 1 | 18 | ||||
- Circuits électriques | 48 | 20 | 22 | 6 | 6 |
- Internet et web | 27 | 9 | 18 | 3 | |
- Méthodes et techniques de calcul | 30 | 12 | 18 | ||
- Physique du mouvement | 48 | 21 | 21 | 6 | 6 |
- UE Compétence 1 Semestre 2 | 18 | ||||
- Eléments de logique formelle et du raisonnement mathématique | 26 | 10 | 16 | 2 | |
- Initiation aux bases de données | 28 | 8 | 20 | 3 | |
- Probabilités et statistiques | 30 | 12 | 18 | 3 | |
- Systèmes numériques | 20 | 10 | 10 | 3 | |
- Matlab / Scilab | 30 | 9 | 9 | 12 | 3 |
- Projet : réaliser une carte électronique en logique câblée | 32 | 4 | 16 | 12 | 3 |
- Réaliser un projet d'algorithmique sur problème de logique | 14 | 14 | 1 | ||
- Compétence 2 Développer solutions informatiques - Niveau 1 | 9 | ||||
- UE Compétence 2 Semestre 1 | 6 | ||||
- Bases de programmation | 48 | 12 | 24 | 12 | 6 |
- UE Compétence 2 Semestre 2 | 3 | ||||
- Algorithmique et programmation | 16 | 6 | 10 | 2 | |
- Réaliser un projet d'algorithmique sur problème de logique | 1 | ||||
- Compétence 3 Administrer une infrastructure info - Niveau 1 | 6 | ||||
- UE Compétence 3 Semestre 1 | 3 | ||||
- Expériences informatiques | 21 | 3 | 18 | 3 | |
- UE Compétence 3 Semestre 2 | 3 | ||||
- Architecture ordinateurs, représentation de l'information | 28 | 12 | 16 | 3 | |
- Compétence 5 Construire son projet professionnel - Niveau 1 | 9 | ||||
- UE Compétence 5 Semestre 1 | 3 | ||||
- Anglais S1 | 10 | 10 | |||
- Méthodologie | 12 | 4 | 8 | 3 | |
- Outils pour la documentation | 4 | 4 | |||
- UE Compétence 5 Semestre 2 | 6 | ||||
- Anglais | 10 | 10 | 4 | ||
- Maitrise de la langue française | 10 | 10 | 1 | ||
- Choix ressource C5S2 | |||||
- Culture numérique | 10 | 10 | 1 | ||
- Engagement | 1 | ||||
- Bonus Optionnel Licence 1 Semestre 1 | |||||
- Bonus Optionnel Licence 1 Semestre 2 |
VET MIROIR L2 INFO | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
ORIENTATION L2 INFORMATIQUE | 60 | ||||
- Compétence Transverse : Construire son projet pro - Niveau 2 | 12 | ||||
- UE Compétence Transverse Semestre 3 | 6 | ||||
- Anglais S3 | 20 | 20 | 4 | ||
- Choix ressource CTS3 Info | |||||
- PPM2E + EFME S3 Enseigner le français et les maths à l'école | 20 | 20 | 2 | ||
- PPI Projet Professionnel à l'Insertion | 20 | 6 | 14 | 2 | |
- PPM2E S3 Projet pro vers métiers de l'enseignement et l'éduc | 20 | 20 | 2 | ||
- UE Compétence Transverse Semestre 4 | 6 | ||||
- Anglais S4 | 20 | 20 | 3 | ||
- Cycle Conférences | 6 | 6 | |||
- Choix ressource CTS4 Info | |||||
- Engagement | 3 | ||||
- Méthodes et outils de communication scientifique | 14 | 14 | 3 | ||
- PPM2E + EFME S4 Enseigner le français et les maths à l'école | 20 | 20 | 3 | ||
- PPM2E S4 Projet pro vers métiers de l'enseignement et l'éduc | 20 | 20 | 3 | ||
- Compétence 1 Elaborer modélisation numérique - Niveau 2 | 22 | ||||
- UE Compétence 1 Semestre 3 | 6 | ||||
- Structures de données fondamentales | 60 | 26 | 34 | ||
- UE Compétence 1 Semestre 4 | 16 | ||||
- Algorithmique des graphes | 52 | 22 | 30 | ||
- Algorithmique avancé | 30 | 8 | 14 | 8 | 3 |
- Bases de données relationnelles | 50 | 16 | 24 | 10 | 3 |
- Programmation web | 30 | 10 | 20 | ||
- SAE Réaliser un projet en bases de données et web | 28 | 28 | 2 | ||
- Compétence 2 Développer solutions informatiques - Niveau 2 | 14 | ||||
- UE Compétence 2 Semestre 4 | |||||
- Programmation objet 1 | 48 | 16 | 26 | 6 | |
- UE Compétence 2 Semestre 3 | 9 | ||||
- Programmation et langage C | 50 | 16 | 16 | 18 | 3 |
- Programmation fonctionnelle | 30 | 8 | 12 | 10 | 3 |
- SAE Réaliser un projet en langage C et système d'exploitatio | 30 | 30 | 3 | ||
- Compétence 3 Administrer une infrastructure info - Niveau 2 | 9 | ||||
- UE Compétence 3 Semestre 3 | 9 | ||||
- Architecture des ordinateurs, langage d'assemblage | 30 | 6 | 12 | 12 | 3 |
- Système d'exploitation | 50 | 16 | 16 | 18 | 3 |
- SAE Réaliser un projet en langage C et système d'exploitatio | 50 | 16 | 16 | 18 | 3 |
- Compétence 4 Mettre en oeuvre un projet - Niveau 1 | 3 | ||||
- UE Compétence 4 Semestre 4 | 3 | ||||
- SAE Réaliser un projet en bases de données et web | 30 | 30 | 3 | ||
- Bonus Optionnel Licence 2 Semestre 3 | |||||
- Bonus Optionnel Licence 2 Semestre 4 | |||||
ORIENTATION L2 DEVELOPPEMENT-GESTION | 60 | ||||
- Compétence 5 Accompagner fonctionnement entrepris - Niveau 1 | 6 | ||||
- UE Compétence 5 Semestre 3 | 3 | ||||
- Bases de gestion, organisation entreprise et fonction commer | 30 | 10 | 20 | 3 | |
- UE Compétence 5 Semestre 4 | 3 | ||||
- Système d'informations comptables | 30 | 10 | 20 | 3 | |
- Compétence Transverse : Construire son projet pro - Niveau 2 | 12 | ||||
- UE Compétence Transverse Semestre 3 | 6 | ||||
- Anglais S3 | 20 | 20 | 4 | ||
- Choix ressource CTS3 Info | |||||
- PPM2E + EFME S3 Enseigner le français et les maths à l'école | 20 | 20 | 2 | ||
- PPI Projet Professionnel à l'Insertion | 20 | 6 | 14 | 2 | |
- PPM2E S3 Projet pro vers métiers de l'enseignement et l'éduc | 20 | 20 | 2 | ||
- UE Compétence Transverse Semestre 4 | 6 | ||||
- Anglais S4 | 20 | 20 | 3 | ||
- Cycle Conférences | 6 | 6 | |||
- Choix ressource CTS4 Info | |||||
- Engagement | 3 | ||||
- Méthodes et outils de communication scientifique | 14 | 14 | 3 | ||
- PPM2E + EFME S4 Enseigner le français et les maths à l'école | 20 | 20 | 3 | ||
- PPM2E S4 Projet pro vers métiers de l'enseignement et l'éduc | 20 | 20 | 3 | ||
- Compétence 1 Elaborer modélisation numérique - Niveau 2 | 19 | ||||
- UE Compétence 1 Semestre 3 | 6 | ||||
- Structures de données fondamentales | 60 | 26 | 34 | ||
- UE Compétence 1 Semestre 4 | 13 | ||||
- Algorithmique des graphes | 52 | 22 | 30 | ||
- Bases de données relationnelles | 50 | 16 | 24 | 10 | 3 |
- Programmation web | 30 | 10 | 20 | ||
- SAE Réaliser un projet en bases de données et web | 28 | 28 | 2 | ||
- Compétence 2 Développer solutions informatiques - Niveau 2 | 14 | ||||
- UE Compétence 2 Semestre 4 | |||||
- Programmation objet 1 | 48 | 16 | 26 | 6 | |
- UE Compétence 2 Semestre 3 | 9 | ||||
- Programmation et langage C | 50 | 16 | 16 | 18 | 3 |
- Programmation fonctionnelle | 30 | 8 | 12 | 10 | 3 |
- SAE Réaliser un projet en langage C et système d'exploitatio | 30 | 30 | 3 | ||
- Compétence 3 Administrer une infrastructure info - Niveau 2 | 6 | ||||
- UE Compétence 3 Semestre 3 | 6 | ||||
- Système d'exploitation | 50 | 16 | 16 | 18 | 3 |
- SAE Réaliser un projet en langage C et système d'exploitatio | 50 | 16 | 16 | 18 | 3 |
- Compétence 4 Mettre en oeuvre un projet - Niveau 1 | 3 | ||||
- UE Compétence 4 Semestre 4 | 3 | ||||
- SAE Réaliser un projet en bases de données et web | 30 | 30 | 3 | ||
- Bonus Optionnel Licence 2 Semestre 3 | |||||
- Bonus Optionnel Licence 2 Semestre 4 | |||||
ORIENTATION L2 SYSTEME-GESTION | 60 | ||||
- Compétence 5 Accompagner fonctionnement entrepris - Niveau 1 | 6 | ||||
- UE Compétence 5 Semestre 3 | 3 | ||||
- Bases de gestion, organisation entreprise et fonction commer | 30 | 10 | 20 | 3 | |
- UE Compétence 5 Semestre 4 | 3 | ||||
- Système d'informations comptables | 30 | 10 | 20 | 3 | |
- Compétence Transverse : Construire son projet pro - Niveau 2 | 12 | ||||
- UE Compétence Transverse Semestre 3 | 6 | ||||
- Anglais S3 | 20 | 20 | 4 | ||
- Choix ressource CTS3 Info | |||||
- PPM2E + EFME S3 Enseigner le français et les maths à l'école | 20 | 20 | 2 | ||
- PPI Projet Professionnel à l'Insertion | 20 | 6 | 14 | 2 | |
- PPM2E S3 Projet pro vers métiers de l'enseignement et l'éduc | 20 | 20 | 2 | ||
- UE Compétence Transverse Semestre 4 | 6 | ||||
- Anglais S4 | 20 | 20 | 3 | ||
- Cycle Conférences | 6 | 6 | |||
- Choix ressource CTS4 Info | |||||
- Engagement | 3 | ||||
- Méthodes et outils de communication scientifique | 14 | 14 | 3 | ||
- PPM2E + EFME S4 Enseigner le français et les maths à l'école | 20 | 20 | 3 | ||
- PPM2E S4 Projet pro vers métiers de l'enseignement et l'éduc | 20 | 20 | 3 | ||
- Compétence 1 Elaborer modélisation numérique - Niveau 2 | 19 | ||||
- UE Compétence 1 Semestre 3 | 6 | ||||
- Structures de données fondamentales | 60 | 26 | 34 | ||
- UE Compétence 1 Semestre 4 | 13 | ||||
- Algorithmique des graphes | 52 | 22 | 30 | ||
- Bases de données relationnelles | 50 | 16 | 24 | 10 | 3 |
- Programmation web | 30 | 10 | 20 | ||
- SAE Réaliser un projet en bases de données et web | 28 | 28 | 2 | ||
- Compétence 2 Développer solutions informatiques - Niveau 2 | 11 | ||||
- UE Compétence 2 Semestre 4 | |||||
- Programmation objet 1 | 48 | 16 | 26 | 6 | |
- UE Compétence 2 Semestre 3 | 6 | ||||
- Programmation et langage C | 50 | 16 | 16 | 18 | 3 |
- SAE Réaliser un projet en langage C et système d'exploitatio | 30 | 30 | 3 | ||
- Compétence 3 Administrer une infrastructure info - Niveau 2 | 9 | ||||
- UE Compétence 3 Semestre 3 | 9 | ||||
- Architecture des ordinateurs, langage d'assemblage | 30 | 6 | 12 | 12 | 3 |
- Système d'exploitation | 50 | 16 | 16 | 18 | 3 |
- SAE Réaliser un projet en langage C et système d'exploitatio | 50 | 16 | 16 | 18 | 3 |
- Compétence 4 Mettre en oeuvre un projet - Niveau 1 | 3 | ||||
- UE Compétence 4 Semestre 4 | 3 | ||||
- SAE Réaliser un projet en bases de données et web | 30 | 30 | 3 | ||
- Bonus Optionnel Licence 2 Semestre 3 | |||||
- Bonus Optionnel Licence 2 Semestre 4 |
VET MIROIR L3 INFORMATIQUE | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|
PARCOURS A (AVEC PROGRAMMATION OBJET 2) | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
Compétence 1 Elaborer modélisation numérique - Niveau 3 | 24 | ||||
- UE Compétence 1 Semestre 6 | 12 | ||||
- Choix Ressource Option 1 C1S6 | |||||
- Compilation | 30 | 14 | 16 | 3 | |
- Initiation à la cryptologie et au calcul distribué | 30 | 8 | 22 | 3 | |
- Intelligence artificielle | 30 | 8 | 10 | 12 | 3 |
- Méthodes quantitatives et aide à la décision | 30 | 12 | 14 | 4 | 3 |
- XML | 30 | 10 | 20 | 3 | |
- Choix Ressource Option 2 C1S6 | |||||
- Compilation | 30 | 14 | 16 | 3 | |
- Initiation à la cryptologie et au calcul distribué | 30 | 8 | 22 | 3 | |
- Intelligence artificielle | 30 | 8 | 10 | 12 | 3 |
- Méthodes quantitatives et aide à la décision | 30 | 12 | 14 | 4 | 3 |
- XML | 30 | 10 | 20 | 3 | |
- Choix Ressource Option 3 C1S6 | |||||
- Compilation | 30 | 14 | 16 | 3 | |
- Initiation à la cryptologie et au calcul distribué | 30 | 8 | 22 | 3 | |
- Intelligence artificielle | 30 | 8 | 10 | 12 | 3 |
- Méthodes quantitatives et aide à la décision | 30 | 12 | 14 | 4 | 3 |
- XML | 30 | 10 | 20 | 3 | |
- SAE Réaliser une application informatique complète | 30 | 30 | 3 | ||
- UE Compétence 1 Semestre 5 | 12 | ||||
- Langages formels | 30 | 10 | 20 | 3 | |
- Choix Ressource Option 1 C1S5 | |||||
- Framework | 30 | 4 | 26 | 3 | |
- Méthodes d'analyse et de conception des SI | 30 | 8 | 22 | 3 | |
- Méthodes formelles d'aide à la détection d'erreurs | 30 | 12 | 18 | 3 | |
- Modélisation objet | 30 | 8 | 12 | 10 | 3 |
- Choix Ressource Option 2 C1S5 | |||||
- Framework | 30 | 4 | 26 | 3 | |
- Méthodes d'analyse et de conception des SI | 30 | 8 | 22 | 3 | |
- Méthodes formelles d'aide à la détection d'erreurs | 30 | 12 | 18 | 3 | |
- Modélisation objet | 30 | 8 | 12 | 10 | 3 |
- Choix Ressource Option 3 C1S5 | |||||
- Framework | 30 | 4 | 26 | 3 | |
- Méthodes d'analyse et de conception des SI | 30 | 8 | 22 | 3 | |
- Méthodes formelles d'aide à la détection d'erreurs | 30 | 12 | 18 | 3 | |
- Modélisation objet | 30 | 8 | 12 | 10 | 3 |
Compétence 2 Développer solutions informatiques - Niveau 3 | 6 | ||||
- UE Compétence 2 Semestre 5 | 3 | ||||
- Programmation objet 2 | 30 | 4 | 26 | 3 | |
- UE Compétence 2 Semestre 6 | 3 | ||||
- SAE Réaliser une application informatique complète | 3 | ||||
Compétence 3 Administrer une infrastructure info - Niveau 3 | 15 | ||||
- UE Compétence 3 Semestre 5 | 9 | ||||
- Programmation des systèmes d'informations | 30 | 10 | 20 | 3 | |
- Théorie des systèmes d'exploitation 1 | 30 | 10 | 10 | 10 | 3 |
- Théorie des systèmes d'exploitation 2 | 30 | 10 | 10 | 10 | 3 |
- UE Compétence 3 Semestre 6 | 6 | ||||
- Réseau | 60 | 20 | 22 | 18 | 3 |
- SAE Concevoir protocole de comm entre un serveur et clients | 30 | 30 | 3 | ||
Compétence 4 Mettre en oeuvre un projet - Niveau 2 | 3 | ||||
- UE Compétence 4 Semestre 6 | 3 | ||||
- SAE Concevoir protocole de comm entre un serveur et clients | 30 | 30 | 3 | ||
Compétence Transverse : Construire son projet pro - Niveau 3 | 12 | ||||
- UE Compétence Transverse Semestre 5 | 6 | ||||
- Anglais S5 | 20 | 20 | 3 | ||
- Pix | 5 | 2 | 3 | 1 | |
- Choix ressource CTS5 Info | |||||
- PPM2E + EFME S5 Enseigner le français et les maths à l'école | 20 | 20 | 2 | ||
- PPI Projet Professionnel à l'Insertion | 15 | 15 | 2 | ||
- PPM2E S5 Projet pro vers métiers de l'enseignement et l'éduc | 20 | 20 | 2 | ||
- UE Compétence Transverse Semestre 6 | 6 | ||||
- Anglais S6 | 14 | 14 | 3 | ||
- Choix ressource CTS6 Info | |||||
- PPM2E + EFME S6 Enseigner le français et les maths à l'école | 20 | 20 | 3 | ||
- PPM2E S6 Projet pro vers métiers de l'enseignement et l'éduc | 20 | 20 | 3 | ||
- SAE Défendre son bilan d'engagement et de compétences | 20 | 20 | 3 | ||
- SAE Défendre son bilan de projet tutoré et de compétences | 20 | 20 | 3 | ||
- SAE Défendre son bilan de stage et de compétences | 20 | 20 | 3 |
PARCOURS B (SANS PROGRAMMATION OBJET 2) | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
Compétence 1 Elaborer modélisation numérique - Niveau 3 | 27 | ||||
- UE Compétence 1 Semestre 6 | 12 | ||||
- Choix Ressource Option 1 C1S6 | |||||
- Compilation | 30 | 14 | 16 | 3 | |
- Initiation à la cryptologie et au calcul distribué | 30 | 8 | 22 | 3 | |
- Intelligence artificielle | 30 | 8 | 10 | 12 | 3 |
- Méthodes quantitatives et aide à la décision | 30 | 12 | 14 | 4 | 3 |
- XML | 30 | 10 | 20 | 3 | |
- Choix Ressource Option 2 C1S6 | |||||
- Compilation | 30 | 14 | 16 | 3 | |
- Initiation à la cryptologie et au calcul distribué | 30 | 8 | 22 | 3 | |
- Intelligence artificielle | 30 | 8 | 10 | 12 | 3 |
- Méthodes quantitatives et aide à la décision | 30 | 12 | 14 | 4 | 3 |
- XML | 30 | 10 | 20 | 3 | |
- Choix Ressource Option 3 C1S6 | |||||
- Compilation | 30 | 14 | 16 | 3 | |
- Initiation à la cryptologie et au calcul distribué | 30 | 8 | 22 | 3 | |
- Intelligence artificielle | 30 | 8 | 10 | 12 | 3 |
- Méthodes quantitatives et aide à la décision | 30 | 12 | 14 | 4 | 3 |
- XML | 30 | 10 | 20 | 3 | |
- SAE Réaliser une application informatique complète | 30 | 30 | 3 | ||
- UE Compétence 1 Semestre 5 | 15 | ||||
- Framework | 30 | 4 | 26 | 3 | |
- Langages formels | 30 | 10 | 20 | 3 | |
- Méthodes d'analyse et de conception des SI | 30 | 8 | 22 | 3 | |
- Méthodes formelles d'aide à la détection d'erreurs | 30 | 12 | 18 | 3 | |
- Modélisation objet | 30 | 8 | 12 | 10 | 3 |
Compétence 2 Développer solutions informatiques - Niveau 3 | 3 | ||||
- UE Compétence 2 Semestre 6 | 3 | ||||
- SAE Réaliser une application informatique complète | 3 | ||||
Compétence 3 Administrer une infrastructure info - Niveau 3 | 15 | ||||
- UE Compétence 3 Semestre 5 | 9 | ||||
- Programmation des systèmes d'informations | 30 | 10 | 20 | 3 | |
- Théorie des systèmes d'exploitation 1 | 30 | 10 | 10 | 10 | 3 |
- Théorie des systèmes d'exploitation 2 | 30 | 10 | 10 | 10 | 3 |
- UE Compétence 3 Semestre 6 | 6 | ||||
- Réseau | 60 | 20 | 22 | 18 | 3 |
- SAE Concevoir protocole de comm entre un serveur et clients | 30 | 30 | 3 | ||
Compétence 4 Mettre en oeuvre un projet - Niveau 2 | 3 | ||||
- UE Compétence 4 Semestre 6 | 3 | ||||
- SAE Concevoir protocole de comm entre un serveur et clients | 30 | 30 | 3 | ||
Compétence Transverse : Construire son projet pro - Niveau 3 | 12 | ||||
- UE Compétence Transverse Semestre 5 | 6 | ||||
- Anglais S5 | 20 | 20 | 3 | ||
- Pix | 5 | 2 | 3 | 1 | |
- Choix ressource CTS5 Info | |||||
- PPM2E + EFME S5 Enseigner le français et les maths à l'école | 20 | 20 | 2 | ||
- PPI Projet Professionnel à l'Insertion | 15 | 15 | 2 | ||
- PPM2E S5 Projet pro vers métiers de l'enseignement et l'éduc | 20 | 20 | 2 | ||
- UE Compétence Transverse Semestre 6 | 6 | ||||
- Anglais S6 | 14 | 14 | 3 | ||
- Choix ressource CTS6 Info | |||||
- PPM2E + EFME S6 Enseigner le français et les maths à l'école | 20 | 20 | 3 | ||
- PPM2E S6 Projet pro vers métiers de l'enseignement et l'éduc | 20 | 20 | 3 | ||
- SAE Défendre son bilan d'engagement et de compétences | 20 | 20 | 3 | ||
- SAE Défendre son bilan de projet tutoré et de compétences | 20 | 20 | 3 | ||
- SAE Défendre son bilan de stage et de compétences | 20 | 20 | 3 |
Formation continue
Condition d'accès
Personne en reprise d'études, Salarié(e)s , Demandeur d'Emploi, VAE, ...
Titulaire d'un diplôme Niveau bac + 2 en Informatique), niveau B2 anglais ...
Calendrier et périodes de formation
De septembre à juin
A savoir
Coût de la formation : 8652€
Volume horaire : 510h
Références & certifications
Identifiant RNCP : 24514
Codes ROME :
- I1401 : Maintenance informatique et bureautique
- M1801 : Administration de systèmes d'information
- M1802 : Expertise et support en systèmes d'information
- M1805 : Études et développement informatique
- M1810 : Production et exploitation de systèmes d'information
Codes FORMACODE :
- 31054 : Informatique et systèmes d’information
Codes NSF :
- 326 : Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission des données